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学生中心课程理论的代表人物是
学生中心课程论的代表人物是
( )。
答:
罗杰斯倡导以学生为中心的教学
,因此也是学生中心课程理论的代表人物。B 项正确。A 项:
布鲁纳
是学科中心课程理论的代表人物。学科中心课程理论的基本观点有:知识是课程的核心;学校课程应以学科分类为基础;学校教学以分科教学为核心;以学科基本结构(组织结构、实质结构、句法结构)的掌握为目标;学科专家...
学生中心课程论的代表人物是
( )。
答:
学生中心课程论以美国儿童中心论者
杜威和人本主义心理学家罗杰斯
等为代表。故本题选B。
学生中心课程论的
主要
代表人物是
( )。
答:
【答案】:B 本题考查对课程理论的掌握。儿童中心课程理论也称学生中心课程理论,
提出者是美国实用主义教育家杜威
。具有实用性、综合性、实践性等特点,是以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程的理论。B项正确。A项:
布鲁纳
是结构主义课程理论的代表人物。结构主义课程理论以学科结构为课程中心,认为...
学生中心课程理论的代表人物
答:
学生中心课程理论的代表人物主要有两位,分别是:
1、约翰·杜威(JohnDewey):他是美国实用主义教育家
,对教育哲学有深远影响,提出了以学生兴趣、爱好、动机、需要、能力和态度等为基础来编订课程的理论。2、
罗杰斯
(CarlRogers):他是人本主义心理学家,提出了以学生为中心的课程设计理念,强调课程的核心...
学生中心课程论的代表人物是
谁?
答:
学科中心课程理论代表人物:
斯宾塞,赫尔巴特,布鲁纳
。赫伯特·斯宾塞,英国哲学家、社会学家、教育家。他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”,所提出一套的学说把进化理论适者生存应用在社会学上尤其是教育及阶级斗争,是在理论上阐述进化论的英国哲学家先驱。精彩话语 1、就教育对性格的塑造来说,...
简述现代
课程理论
流派及其
代表人物
。
答:
(1)学科中心课程理论——代表人物巴格莱、
布鲁纳
和施瓦布;(2)学生中心课程理论——代表人物
杜威
;(3)社会中心课程理论——代表人物布拉梅尔德。具体内容考生可参看山东大学出版社出版的山东省教师资格认定考试辅导教程《小学教育学》。
学生中心
主义的
课程理论代表人物是
谁?基本观点是什么?
答:
1.代表人物:
杜威、罗杰斯
(C.Rogers)等;2.基本观点:(1)学生是课程的核心;(2)学校课程应以学生的兴趣或生活为基础;(3)学校教学应以活动和问题反思为核心;(4)学生在课程开发中起重要作用。
学生中心课程理论的代表人物是
答:
学生中心课程理论的代表人物是罗杰斯。根据查询相关信息显示,学生中心课程理论的代表人物是美国实用主义教育家
杜威和人本主义心理学家罗杰斯
。
学生中心课程理论的代表人物
答:
题主是否想询问“
学生中心课程理论的代表人物是
谁”?约翰瓦森和罗伯特米尔斯。学生中心课程理论强调学生的主体地位,注重培养学生的批判性思维和创造性思维能力,代表人物是约翰瓦森和罗伯特米尔斯。
课程理论的
流派有( )。
答:
学科中心课程理论又叫做学科中心主义、结构主义,该流派以学科为中心的课程理论,主张教学内容应以学科为中心,教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织,以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华,代表人物是
布鲁纳
;学生中心课程理论又叫做学生中心主义、经验主义、活动中心主义,该流派以...
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