关于描写老师上课的作文,描写老师很投入,讲得很生动,同学们都很入迷答:然后他就在黑板上写下了自己的尊姓大名;李德全。我们以后就叫他李老师了。李老师告诉我们数学很简单,只要用心听讲,多动脑,多练习就会掌握所学的知识。李老师讲课的时候,爱举例子说明,他一举例子,我们就明白了。李老师写字一点也不潦草,很工整。而且,他和我们郝老师也不一样,郝老师讲课时,在黑板上写字时,是哪里...
《荷花》听课随笔3篇答:接着,我又让学生谈感受,引出课题。然后通过视频情景朗读给学生留下深刻印象,这一来,学生有了兴致,在我的引导下饶有兴趣地去朗读课文,自己先去感受课文的优美,此时学生对课文内容有了初步了解,在不知不觉中感受到课文对荷花的描写 方法 。由直观形象的荷花图片到优美的文字描述,美感已从学生心中悄然升起,这样导入...