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实物直观
联系实际,论述三种
直观
教学形式的优缺点。
答:
(1)
实物直观
实物直观即通过直接感知实际事物而进行的一种直观方式。例如,观察各种实物标本、演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问等都属于实物直观。①实物直观的优点:给人以真实感、亲切感,所得到的感性知识与实际事物间的联系比较密切,因此有利于激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,在实...
简述知识的
直观
有哪些类型
答:
知识的直观有三种:
实物直观
、模象直观、言语直观。一、实物直观 1.定义:实物直观是指通过直接接触要学习的对象,获得直接感知的方式。2.例子:观察各种实物、演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问。3.优点:实物直观是在接触实际事物时进行的,它所得到的感性知识与实际事物间的联系比较密切,因此...
实物直观
和模象直观区别
答:
以下是
实物直观
和模象直观区别:(一)实物直观 实物直观是在感知实际事物的基础上进行的。例如,观察实物标本,进行实验、测量或现场参观、实践等等。比如上课讲授“雪花”这一事物时,教师带着学生一起打雪仗,上课时,带着同学观察动植物的标本等。实物直观有利于激发学生的求知欲,调动学生积极性;但有时...
模象直观与
实物直观
的区别是什么啊?
答:
模象直观(imulationalimaginarintuition)直观教学类型之一,指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。直观教学类型包括:
实物直观
、模象直观、言语直观、想象直观。模象直观的优点:(1)它能通过人为的手段消除或减弱实物的非本质因素对...
结合实际,比较三种
直观
方式的优缺点。
答:
(1)
实物直观
是通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。优点:实物直观与实际事物联系比较密切,能很快地发挥作用,真实亲切,有利于提高学生的学习积极性。缺点:难以突出本质要素。(2)模象直观是通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。优点:突出本质特征,扩大直观范围。缺点:与...
请简述
实物直观
、模像直观和言语直观这三种知识直观类型的优缺点。_百...
答:
知识直观的类型包括实物、模像和言语三种直观方式,各自优缺点如下:(1)实物的直观及其优缺点。①概念:
实物直观
即直接感知要学习的实际事物的一种直观方式。②优缺点:实物直观在实际生活中能很快地发挥作用,同时,实物直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣、调动学习的积极性。但实物...
实物直观
的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征,是否正确?_百...
答:
实物直观
是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动,包括实物直观、收集标本、野外考察、参观、实验等活动。实物直观是通过直接感知要学习的实际实物而进行的一种直观方式。优点:由于实物直观是在接触实际事物时进行的,它所得到的感性知识与实际事物间的联系比较密切,因此它在实际生活中能很快地发挥...
教师通过让学生看图片、图表、模型等,体现的
直观
教学类型是( )。_百度...
答:
直观教学可以分为三大种类:
实物直观
、模象直观和言语直观。其中模象即事物的模拟性形象。所谓模象直观即通过对事物的模拟性形象直接感知而进行的一种直观方式。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等。B项正确。A项:实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动...
以下属于
实物直观
的是 ( )
答:
【答案】:B,C,D
实物直观
是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动,包括观察实物、收集标本、到实地参观访问、演示实验等活动。
常用的
直观
形式有
答:
常用的直观形式有:
实物直观
、模象直观和言语直观。实物直观:实物直观即通过直接感知实际事物而进行的一种直观方式。例如,观察各种实物标本、演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问等都属于实物直观。实物直观的优点是给人以真实感、亲切感,所得到的感性知识与实际事物间的联系比较密切。有利于激发...
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