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对几何一窍不通
孩子上初三,
对几何
证明题
一窍不通
,该怎么补。从哪补起
答:
看是什么样的
一窍不通
。如果连基本的条件--结论的答题格式都不清楚,可以先模仿课本上经典例题的答题格式(抄例题);如果是知道格式,不会做,那可能是对题目的条件分析不到位,或者分析到位了,但是相应的公式定理运用不熟练不够灵活。一般这种可以缩小范围去考虑题目,比如三角形的
几何
题,那肯定会考察...
我为什么看
几何
题就看不懂,我数学老是学不好
答:
几何
是一门动手做的学问,需要较强的动手能力、观察、变通能力和必要的钻研精神。有时不妨在原图的基础上胡画一番,并在写画的基础上逐个进行排除、分析。当然,几何的最基础的知识是很重要的。对以上分析很有用。
几何
瞎子什么意思啊,求解
答:
意思应该是说此人
对几何
这门学科
一窍不通
,什么也看不懂,什么也不会。
我想多了解
几何
,但是对这
一窍不通
,应该从哪里入手,还有几何到底是干什...
答:
以后的生产生活中,
几何
是至关重要的,我现在做钢结构技术,几何更是必不可少的一门学科,几何不好,物理力学、光学,都会有牵连,几何很考验一个人的逻辑思维能力,多看一些拓展想象的书籍有助于你学习几何
数学哪个方面你学的最吃力?
答:
几何
题型还有方程式那一块 ,特别不好理解,一不小心就会找错方向,然后就没有思路了,越看越不会,就会很烦躁
我儿子现在上初二数学
几何
题
一窍不通
怎么办?
答:
你如果会,能有时间,可以给他补补,或者上网找学习课程,让他跟着学,网上比老师教的都好,如果老师教的好,孩子肯定能听明白,听不明白肯定
一窍不通
,或者找他同学,给他补补,有条件也可以外面花点钱请家教,主要是培养孩子的兴趣,有兴趣了,就容易学会 ...
快高三了,
对几何
想象能力
不通
,怎么办?
答:
其实这个不是很难的事情,还是要多想像,
几何
要的就是利用文字确立自己的想像模型的。锻炼的方式有很多,首先要多做立体模型的锻炼,最重要的是将自己的锻炼意识提高到生活中的每个细节中,另外有一点就是颜色空间立体记忆锻炼方法,通过空间立体面颜色标记提高空间记忆能力,数学思维是人大脑皮层活动,平时...
我初三数学好讨厌学
几何
图形啊,
一窍不通
==!
答:
多做做题目,灵活运用你学过的定理 找到解题的关键 要相信自己 可以不做难题,只要把基本的掌握.就可以了
初中几何证明 刚上中学
对几何一窍不通
答:
过A引AD⊥BC于D(不妨设D落在边BC内).在△ABM中,AB^2=AM^2+BM^2+2BM*MD ① 在△ACM中,AC^2=AM^2+MC^2-2MC*MD ② ①+②,并注意到MB=MC,所以 AB^2+AC^2=2(AM^2+BM^2)刚上初中不要慌 只要上课认真听讲 平时多练习 不懂得地方就要去问 以后一定会提高的 祝你好运 ...
...对数学立体图形尤其是圆柱圆锥那一部分
一窍不通
,该怎么办啊_百度知...
答:
我读高二,数理化自认为不错,你看我回答的基本都是数理化题,高二还要专学立体
几何
,很难,你那个根本不算什么,所以你要努力,高中比初中难很多。数理化多练题,立体几何是要靠想象,这样吧,你先闭眼想象各种立体几何在空间中各种结构,想象得很熟,再睁眼想象,直到看题同时图像出现在脑海中,这种...
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