22问答网
所有问题
当前搜索:
对教育心理学课程的认识及看法
对教育心理学
这门
课的认识
答:
1.
教育心理学的学习让我深受启发
。我意识到,
教育不仅仅是知识的传授,更涉及到教学过程中的心理引导,这一点至关重要
。2. 教师学习教育心理学的目的,是为了系统地掌握学生认知过程的规律和年龄特征,以便根据学生的实际情况选择合适的教学方法,从而有效提升教学效果。教师不经意间的话语可能对学生产生...
对教育心理学的认识
答:
4.
教育心理学与其他学科的关系有助于对其理解。它以心理学为基础,类似于医学与生物学、工程学与物理学的关系
。5. 教育心理学衍生出多个研究教育问题的领域,如教学设计、教育技术学、课程发展、组织学习、特殊教育和课堂管理。6. 教育心理学从认知科学和学习科学中吸取知识,同时也对这些学科做出贡献。
对教育心理学课程的认识及看法
答:
3、可以更有针对性地对学生因材施教
。.也就是说,
教师了解了不同时期、不同年龄学生的心理
,才能助长学生的优点,矫正学生的缺点。教育的作用就在于发掘学生的优点,克服学生的缺点。4、
可以科学地总结教育经验
,我觉得这也是第一点的基础,是为提高教学质量作准备的。通过读《教育心理学》这本书,我...
教育心理学
:论述题:请你谈谈《教育心理学》
的认识
?
答:
1、做好教学工作首先要具备良好的师德和稳定的心理素质.要热爱教学工作
,充分认识到教学工作的伟大和重要,对业务进行认真钻研,具有高尚的道德情操和健康稳定的心理,对待学生生活上要关心,学业上要严格要求,要做到“严而不畏,敬而不远”.2、从以下几个方面提高自己的教学基本功:(1)认真做好课前的准备...
学习
教育心理学
有什么意义?
答:
教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用
。在实际应用中体现为以下几个方面: 一、帮助教师准确地了解问题 (一)帮助教师了解学生学习困难的原因。通过教育心理学的学习。教师可以准确、合理、有效、全面的了解学生,做出正确的决策。 (二)教育心理学
有助于教师对教育现象形成新的科学认识
。随着社会经济...
对教育心理学的认识
答:
首先,
教育心理学
是以心理学为基础,两门学科之间的关系就像医学与生物学、或工程学与物理学之间的关系。然后,从教育心理学又可以发展出研究教育问题的众多特殊领域,包括教学设计、教育技术学、
课程
发展、组织学习(Organizational Learning)、特殊教育和课堂管理。教育心理学从
认知
科学及学习科学中得到养分,...
学习
教育心理学
对教师的意义是什么?
答:
作为一名教育工作者,我们必须具备判断学生是否热爱
学习以及
引导学生学习的能力,这就需要理论的支持.作为一名教师,系统地学习一些
教育学
、教育心理学方面的知识非常有必要.通过这段时间的学习,自己有了很大的收获和体会.一、了解了教育心理学的基本内容和框架通过学习,自己
对教育心理学的
知识体系有了比较清楚地
认识
,对一些...
谈谈
对教育心理学的认识
答:
教育心理学
与普通心理学
和教育学
都有密切关系,因而对于它的研究对象有以下几种不同
的见解
:① 以
教育学的
体系为依据,研究培养德、智、体全面发展的人的教育方法。②认为教育心理学必须研究人的心理结构,并根据教育过程中心理活动的规律来确定它的理论体系,探讨家庭教育、学校教育、社会教育乃至终身...
对教育心理学的看法
答:
掌握必要的
心理学
知识,了解学生的心理特点,有利于更好地
教育
学生,提高教育质量,做一个合格的教师。
教育心理学
思考
答:
教育心理学的科学理论包括
对教育心理学
学科性质、研究对象、研究任务、研究内容、学科价值、历史发展和研究方法等基本
认识和
观点。“教育心理学自诞生之日起,教育心理学家都在探讨学科科学问题。”所以对科学学科问题的理解、学习、探讨和研究就显得尤为重要,这也是《教育心理学》一书中多次提到历史发展以及...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教育心理学的收获和感受
学完教育心理学的收获和体会
对教育心理学的认识和感受
心理健康教育课程总结1000字
对教育心理学课程的建议
对教育心理学的理解及教育启示
谈谈你最喜欢的教育心理学家
德育方法的含义和运用要求
对教育的理解