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对赵一曼故事的感悟
从
赵一曼
给儿子的遗书中你体会到了什么
答:
1、表达了赵一曼对于儿子的思念之情,舐犊之情
。2、表达了赵一曼抱内着必死的信念
容为国尽忠的坚定决心,死而无憾
。3、表达了他作为一个母亲,没有能好好照顾教育自己的亲生子而感到惭愧,遗憾。4、希望儿子健康成长,长大了能做一个对社会有用的人,报效自己的祖国。
《最后的时刻》
赵一曼的
读后感
答:
想一想我们的幸福生活,就是无数革命烈士用鲜血换来的
。我们生在新社会,长在红旗下,但我们很多同学面对学习上的困难,生活中的挫折,叫苦连天,怨天忧人,抱怨老师,抱怨社会不公平,可是世界对江姐公平吗?
她只活了29岁,就为新中国献身了
,她是我们的榜样,我们要向她学习。我们要以乐观的心态...
读革命
故事的感想
答:
答:读了革命故事以后让我感悟很深,触动了我的心灵
,我生长在和平年代,没有了销烟,没有战争,这样的环境是千千万万个像刘胡兰姐姐一样的革命英雄经过抛头胪、洒热血换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活啊!为了更好地为人民服务,我决心从小要好好学习,掌握科学文化知识和社会知识,炼就...
《开学第一课》观后感300字
答:
在一次战斗中,
赵一曼
负伤了,被日本人抓了起来。在日军的审讯中,无论怎样对她严刑拷打,她就是不开口,日军实在没有法子只好把她送到了刑场,在囚车上赵一曼给儿子写下了一封信--- 我觉得赵一曼能在这种非常落后的社会情况下成为英雄,真了不起!如果没有她们的努力,就没有我们今天的美好生活。我们要发扬她们坚持不懈...
小学三年级语文《抗日女英雄
赵一曼
》原文、教案及教学反思
答:
1、学习复述,讲述赵一曼被捕后的英雄事迹。 2、感受赵一曼爱国抗日的英雄气概
。 3、学习复述,讲述赵一曼被捕后的英雄事迹。 教学媒体:词语卡片,相应的课件,图片 课前学生准备预习课文,自学生字词语,读通课文,收集赵一曼的生平事迹。 教学流程 (一)揭示课题,介绍生平事迹 1、教师板书:英雄 你知道哪些英雄?他们为什么被...
参观九一八纪念馆
感悟
心得
答:
对亿万中国人来说,9.18日本侵华那段历史是心头永远挥之不去的创伤。“落后,就要挨打,贫穷就要受欺辱。”只要有骨气,有气魄的中国人就应该用他们聪明的智慧,勤劳的双手去建设,去创造一个有气魄的国家。
赵一曼
,双手紧握铁窗,任凭日本鬼子摧残,总是坚定着眼神注视祖国的前方!我们不能忘记...
小学生开学第一课观后感集锦
答:
在主持人的讲解下我还知道了女英雄
赵一曼
,听到了英勇牺牲的军事家左权女儿左奶奶讲述11封家属的感人
事迹
…… 第二堂课是“勇敢”,这堂课我再次对《放牛郎王二小》的
故事
有了进一步深刻了解(暑假参加社区活动时听过一次),王二小用自己的生命保护了报纸和电台,保护了上千名村民!这一份勇敢难能可贵,这份勇敢...
爱国让你想起什么
感悟
答:
开学第一课的第一节课讲的就是爱国。从中我知道了国歌是怎样诞生的,她鼓舞着我国亿万中华儿女,奋起反抗日本帝国主义的侵略,因此我对国歌更加敬重了。我还知道了
赵一曼
、左权等革命英烈的
故事
,他们给了我战胜困难勇气和努力工作刻苦学习的决心。我明白了在战争年代,抗击侵略、保家卫国、为祖国献身是...
红色经典书目有哪些?
答:
、《助人为乐模范
故事
》、《见义勇为模范故事》、《敬业奉献模范故事》、《亲情似海·孝老爱亲模范故事》、《不一样的童年》、《硝烟中的青春》、《生命中的强音》、《党一亲爱的妈妈》、《剑胆英豪》、《精神之火:中华民族精神与当代青少年使命》、《跟 *** 爷爷学读书》、《巾帼英雄
赵一曼
》、...
入党前,党组织找你谈话要问:"你为什么要入党?"怎么回答!
答:
从小就听党的
故事
,从黄继光到
赵一曼
,从九八洪水到五一二地震,党在我心目中从模糊到清晰,从陌生到熟悉,从敬佩到渴望。从前责怪爸爸忙于工作疏于家庭,后来明白了,为人民、为社会的工作如此幸福。党是人民的党,是先进的、纯洁的党,入党,便是我个人价值和社会价值的实现。我相信,作为一名党员奉献...
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