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寻春阅读题
寻春 阅读
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《春》
运用直抒胸臆的表达方式,写出了春天新、美、壮的特征;本文运用了议论与抒情相结合的表达方式,号召人们去寻找“心里的春天”。7.联系全文内容,谈谈你对文题“寻春”的理解。(4分)要点:“寻春”蕴含两层意思:(1)寻自然之春(2分);(2)寻内心世界之“春”(2分)。言之成理即可。
寻春 阅读
答案
答:
也许,早春的景色过于素淡了;可也正因为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步、沉思…… ②趁个假日,我出了城,径自
寻春
去了。 ③“山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙,燕山负雪,该上哪里去寻春呢?又寻春的什么呢?……嗯,春的影子么,该是绿的。如果找见了大地上最初的...
寻春
的
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答:
1、文末“这一霎间,我似乎寻到了春天的步履”中“春天的步履”指一个个微绿的质点。2、请将作者的
寻春
路线补充完整 经(田间小路)(旷野)——穿疏林——过小桥——到(林边旷地)(大石跟前)3、草色“遥看”则有,“近看”却无,作者从中悟出了什么道理?“是了,说是来寻春,却只低眉...
韩少华《
寻春
》
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答案
答:
1、作者
寻春
,但第5段又说“怕也不易找见”原因1是(时间早,有也会很少);原因2是(地域广)2、作者外出寻春,心里经历了从(怀疑)—(惊喜)—(疑惑)—(肯定)—明白的变化过程 3、不是春天怕这里寒肃,刚落脚,竟又携着她那青青的影子,一同飞去了?作者表达了什么 作者表达了内心的疑惑。
《
寻春
》和《母爱如帆》的
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答案
答:
寻春
■ 仲利民 春天在哪里?春天在乡下,春天在田野里。春节刚过,鞭炮的声音还在耳畔萦绕,遍地红红的碎纸屑还洋溢着喜气躺在院里院外的地面上,大红的春联在门上一脸绯红眉开眼笑向你打着招呼,这些都是春天讯息到来的开始。麻雀经过一个冬天的忍耐,有些迫不及待地展了展翅膀,站在树梢上歌唱起...
寻春 阅读
问题 一霎间,这一抹新绿似乎浸润了我的全身,染绿了我的每一...
答:
这句话运用心理描写手法,形象生动的描绘出这一抹新绿让我精神振奋的样子,表达了我此刻的惊喜和对春天的喜爱心情。
在课外
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里《
寻春
》“草色遥看近却无”,联系文章内容,说说作者遥看 ...
答:
全篇中绝妙佳句便是那“草色遥看近却无”了。早春二月,在北方,当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候,春天连影儿也看不见。但若是下过一番小雨后,第二天,春天就来了。雨脚儿轻轻地走过大地,留下了春的印迹,那就是最初的春草芽儿冒出来了,远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片极淡极淡的...
踏雪
寻春阅读
答案2014
答:
10、兄妹“
寻春
”寻到了什么?这些景物有何特色与作用?(4分)野外风雪、江中野鸭、遭火焚的苇丛、玉洁冰清的柳林(1分);这些景物都带有明显的早春特征(1分);一方面表现了环境的严酷,另一方面更突显出春的顽强与不可遏抑(1分);起到了扣题与突出主旨的作用(1分).11、赏析第⑤段文字.(3...
踏雪
寻春
的
阅读
答案吴建
答:
【一】踏雪
寻春
(22 分) 吴建 ①春寒料峭,乍暖还寒,一场大雪悄然而至。雪花像是顽劣的孩童,斜斜地飘落在玻璃上,调皮地敲打着窗棂,轻声入耳!雪,震撼着我,激扬着我,诱惑着我。我披衣下床,推开窗,望着眼前这银白的世界,蓦然萌发了踏雪寻春的念头。妻侧卧在床,正沉浸在琼瑶的言情小说中...
吴建的踏雪
寻春
,
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吐牙的柳枝
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