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小学一年级量词儿歌
一年级
用
量词
编
儿歌
答:
1、—条大路—座桥,—辆跑车一只猫,—座大厦一扇门,—张桌子一个人。2、—座房子四堵墙,—个屋顶两扇窗,—片面包—根肠,—碗豆浆—锅汤。3、一部字典一本书,一张贺卡一束花,一架钢琴一首歌,一听咖啡一不茶。4、一把梳子一面镜,一张小床一个娃,一台电脑一盏灯,一本日历一幅画。
大小多少
一年级
课文原文是什么?
答:
大小多少
一年级
课文原文如下:一个大,一个小。一头黄牛一只描。一边多,一边少。一群鸭子一只鸟。一个大,一个小。一个苹果一颗枣。一边多,一边小。一堆杏子一个桃。一年级课文《大小多少》的重点:《大小多少》这首
儿歌
由4小节组成。每小节有两行,第一行从“大小”或“多少”的角度进行简单比...
大小多少
一年级
课文
答:
大小多少
一年级
课文如下:一个大,一个小。—头黄牛一只描。一边多,一边少。一群鸭子一只鸟。一个大,一个小。一个苹果一颗枣。一边多,一边小。一堆杏子一个桃。这首
儿歌
节奏感比较强,读起来朗朗上口。语文书68页和69页都配了四幅图。在图上可以明显感觉到事物之间大小多少的关系,让学生们看...
小学一年级
语文大小多少课文
答:
小学一年级
语文大小多少课文如下:1、原文:一个大,一个小。一头黄牛一只描。一边多,一边少。一群鸭子一只鸟。一个大,一个小。一个苹果一颗枣。一边多,一边小。一堆杏子一个桃。2、部编版一年级语文上册,课文学习的第七课《大小多少》这是一首
儿歌
。这首儿歌有四小节组成,而每个小节只有两行...
有什么
量词
歌?
答:
量词
歌:一张桌子两杯茶,三棵垂柳四朵花;五条鱼儿水中游,六只鸭子岸上耍;七本书,八幅画,九面红旗呼啦啦;十个娃娃排排坐,滴滴答答吹喇叭;这些量词要记清,千万不要弄混它。这首量词歌是一首
儿歌
,简单好记符合幼儿的记忆特点,用充满稚气的声音唱出来,充满童真和快乐。让人眼前仿佛展现了...
一年级
上册语文《大小多少》是什么?
答:
一年级
上册语文《大小多少》课文如下:一个大,一个小,一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个苹果一颗枣。一边多,一边少,一堆杏子一个桃。课文《大小多少》是一首
儿歌
。这首儿歌有四小节组成,而每个小节只有两行字,节奏感比较强,读起来朗朗上口。通过对课文...
一年级数量词儿歌
答:
一年级数量词儿歌
如下:一、与学习有关:1.一(项)练习;2.一(则)寓言;3.一(篇)文章;4.一(点)意见;5.一(手)好字;6.一(首)诗、歌;7.一(本)字典、书;8.一(幅)地图、画;9.一(门)功课、心思、大炮;10.一(句)话;11.一(种)方法、本领;12.一(道)题目...
一年级
上册第七课大小多少
答:
一年级
上册第七课大小多少内容如下:一、词句小贴士:
量词
:量词是用来表示人事物或动作的数量单位的词。正确使用量词,可以更恰当地表现事物的形态特征,使语言更准确、生动。比如:课文中的“一头黄牛一只猫”中的“头、只”就是量词。“一”字的读音变化
儿歌
:“一”字读音真有趣,随着量词来变化,...
小学一年级
语文:识字1教学设计
答:
小学一年级
语文:识字1教学设计1 教学目标 1.认识12个生字,会写"牛、羊、小、少"4个字。认识l个笔画和l个偏旁“提土旁 ”。 2.掌握"多、少""大、小"两组反义词。理解
量词
"群、颗、堆"的意思,能正确使用一些量词。 3.正确、流利地朗读课文。激发对生活的热爱。 4.让学生知道语文知识与生活密切相关。
一年级
语文《比尾巴》第二课时教案
答:
1
、看课件编
儿歌
。看课件:大象和肥猪、跑马和小兔(小兔和乌龟比,谁快?)。引导编写儿歌。附:比鼻子比快慢 谁的鼻子长?是谁跑得快?谁的鼻子短?是谁跑得慢?大象鼻子长。马儿跑得快。小猪的鼻子短。小兔跑得慢。2、自由编儿歌。你还能编其它比一比的儿歌吗?五、指导书写六个生字。1、看...
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