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小学二年级数学实践活动案例
小学二年级
下册
数学
教案范文(三篇)
答:
【篇一】
小学二年级
下册
数学
教案范文 教学目标: 1、让学生通过生活中例子初步感知旋转这中生活中常见的现象。 2、通过学生的操做体会旋转,培养学生动手
实践
的能力 3、培养学生的应用数学的意识。 教学重难点:感知旋转 教学过程: 一、体会感受 1、观察电风扇、风车等旋转的物体 2、请同学们用手比划一下它们是怎...
关于
小学二年级
的
数学
寒假作业布置方法三篇
答:
活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项
数学
游戏(如:算二十四点,猜数学字谜……),也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。
活动2
:去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来...
北师大版
二年级数学
上册教案【三篇】
答:
“把20块糖果平均分给5个小朋友”,是本节课承上启下的
实践活动
,通过具体操作及与同伴交流,进一步感受分的策略的多样性、合理性;还要“把你分的过程在表中记录下来”,为“把100根小棒平均分给小组的小朋友”提供分步完成的经验与策略。实际上,从对大数目物品进行平均分的实践活动中要获得的是试商的经验。 〖教...
人教版
二年级
下册
数学
《平均分》教案
答:
2
、学会运用平均分。 3、 在具体情境与
实践活动
中,建立“平均分”的概念。 4、 让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平均分”的含义。 5、初步认识 “平均分” 6、 引导学生感受“平均分”与实际生活的联系 7、培养学生的探究意识和解决问题的能力。 二、教学重点: 理解掌握平均分的含义,方法。 三、教学...
小学二年级数学
教案模板格式
答:
小学二年级数学
教案范文一:两步乘法 教学目标: 1.在自主探索中探究出两步乘法应用题的数量关系,并能应用两步乘法解决相关的生活问题。 2.能从多个角度解决同一个问题,提高解决问题的能力,发展思维。 3.感受数学知识在生活中的应用价值,体验成功的快乐。 教学重点: 正确分析数量关系,能用乘法两步计算解决相关的...
小学数学二年级
下教案
答:
小学数学二年级
下教案2 设计说明 1.遵循学生认知发展规律,帮助学生建立除法概念。 除法的两种现实情境模型一般被称为等分和包含分,为了让学生借助两种不同的现实情境模型建立除法概念,本节课先通过让学生动手分一分、圈一圈,获得平均分的直观经验;再通过说一说、填一填的
活动
,尝试用数学语言描述平均分的过程;最后...
小学数学
趣味
活动
方案
答:
小学数学
趣味活动方案1 一、活动主题: 快乐数学,让思维飞翔 二、活动目的: 1、以新课程理念为指导,通过开展系列丰富多彩、充满趣味的
数学活动
,激发全校学生数学学习兴趣,让学生感受数学与生活的紧密联系,认识数学的应用价值和文化内涵,并从数学知识的运用中获得成功的情感体验。
2
、通过本次活动,促使全校教师以先进...
如何让
小学生
把
数学
知识应用到生活实际之我见
答:
数学实践活动
是
数学活动
的教学,是师生之间,生生之间互动与共同发展的过程。在这个过程中,要重视学生参与的情感体验,让学生在活动中感受数学,体验数学的作用,培养学生自觉地把数学应用于实际的意识和态度,使数学真正成为学生手中的工具,体会到数学巨大的应用价值。
二年级
学过长度单位厘米、分米、米后,通过量一量家人的...
人教版
小学二年级数学
下册教学设计精选6篇
答:
篇一:人教版
小学二年级数学
下册教学设计精选 教学目标: 1. 能在现实情境和平面图上辨认东南、东北、西南、西北能正确使用学过的方位词描述物体之间的位置关系。 2.在确定方向的过程中,能进行认真的观察和积极的思考。 3.能清楚地说明自己观察的结果和思考的过程,解决生活中的问题。 4.能主动与他人开展有效的合...
小学二年级
《米的认识》
数学
教案
答:
【篇一】
小学二年级
《米的认识》
数学
教案 教学目标: 1、经历以米、厘米为单位正确测量物体长度的过程,体验1米到底有多长,并会估计物体的长度。 2、在
活动
中体验测量与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,发展学生的空间观念。 教学重难点:体会米的含义,知道厘米、米之间的关系,知道米和厘米之间的进率 教具准...
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