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小学作文命题建议
小学生作文命题
技巧有哪些?
答:
一、写人类作文题目:
1、朋友,对不起
!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、
我最感激的一个人
。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子
。(提示:好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、值得我...
小学生
如何写
命题作文
?
答:
1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来
。如:(1)比喻《我渴望老师的“阳光”》(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。又如《我发现女孩也可以做“太阳”》(江苏南通)、《家,我们成长的避风港》(山西长治),这些设...
小学作文
教学中如何指导学生拟题
答:
我们可以尝试从以下几个方面入手:
一、拟题时突出描写对象
在结合作文要求拟题时,我们可以有意识地突出描写对象,根据所描写的景物、事物和人物等对象来拟题,这样的题目常常让人感到简明扼要,有开门见山之感。例如,在我们学过的课文中,便有很多篇目是采取的这种命题方式,如《老人与海鸥》《难忘的...
怎样写好
命题作文
答:
1、审题。 要抓住题目中的题眼,即标题中的关键词,这很重要
。 如:
“我最爱这里的风景” 。就要抓住程度副词 “最” 。,必须通过比较。 来突出爱之最
。 总之,就是要抓住形容词。副词。还有动词前面的修饰语。并且深入分析题目中的言外之意。当然不能只写题目的表层意思,不然作文不仅落入俗套。
小学生
写作指导:
命题作文
怎么写
答:
一、认真审题,明确题意 仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好命题作文最关键的第一步
。二、确定中心,选好材料 在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要...
怎样指导三年级学生自己
命题作文
答:
一、树立写作信心很重要。三年级的
小学生
刚接触
作文
,帮助他们树立写作信心很重要,所以作文的
命题
范围应比较宽泛,要留给学生最大限度的自由发挥空间。二、选择合适的阅读书籍。现在的书五花八门,绚丽多彩。小学生的课外阅读书籍中,脑筋急转弯、卡通漫画所占的比例较大。因此,教师应给学生一些合理的
建议
...
如何给
作文命题
答:
“题好一半文”,新而活的
作文命题
是成功作文的根本。因此,作文命题要切中心理,打破常规,激活思维;作文命题须贴近生活,开启文思,发展个性;作文命题也可利用教材,向文索题,开发能力。关键词:作文命题 激活思维 发展个性 开发能力作文命题是作文教学的重要环节,讲究作文命题艺术,做到命题恰当是作文教学的关键。好的作文...
作文命题
怎样钻到学生心里去
答:
首先,作文的命题要站对角度,保持本真。
作文命题
要站在学生的角度,内容要适合
小学生
的生活,能够让小学生说出自己的话,不能脱离他们的生活,否则就成了无源之水、无米之炊。更不要拔高小学生的认识水平,去说一些表面上的空话、套话,甚至是大话、假话,久而久之,小学生那种天然的纯真的东西就会没...
小学生
怎么写好半
命题作文
答:
一,弄清题意 半
命题作文
从形式上看,它由文字部分和填空部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求。我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。如:“善待 (亲人、生命、自己……)”(2004年四省国家课改实验区中考作文题)。从这个题目现有的文字部分即可看出,“善待”即好好...
小学生作文
该怎样
审题
答:
命题作文
是
小学
阶段作文训练的主要形式。其命题形式一般有三种:一是全命题作文,如:《难忘的一件事》、《春天的校园》、《我和老师》等;二是半命题作文,如《___教育了我》、《一个___的人》、《我爱我的___》等;三是提供条件或范围的题目,如“写一篇作文,通过一个事物说明一个道理。重点部分写详细,其它...
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