22问答网
所有问题
当前搜索:
小学四年级数学解题方法
小学四年级数学
乘除法怎样计算才快又简单?
答:
四年级数学除法简便运算技巧如下:
①乘法的简便算法:两个数相乘,如果其中一个因数是25(或125),可考虑将另一个因数分解成4×( )或8×
( ),再运用
乘法结合律
进行简便计算;如果其中一个因数接近整十数、整百数、整千数……可将其分解成10±( )、100±( )、1000±( ) ……再运用乘...
四年级
下册
数学
怎么简便怎么算
答:
乘法分配律:简便计算中最常用的方法是乘法分配律
。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意实数。相反的,axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用(也叫提取公约数),尤其是a与b互为补数时,这种方法更有用。也有时用到了
加法结合律
,比如a+b+c,b和c互为补数,就可以把b和c...
小学四年级数学
简便计算
方法技巧
答:
1、加法交换律
。定义:两个加数交换位置,和不变。字母表示:a+b=b+a。例如:16+23=23+16、546+78=78+546。2、加法结合律。定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示为如下:a+b+c=a+(b+c)。注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是...
小学四年级数学
的鸡兔同笼应用题怎么作
答:
抬腿法:方法一 假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起2只脚
,还有94÷2=47(只)脚。笼子里的兔就比鸡的脚数多1,这时,脚与头的总数之差47-35=12,就是兔子的只数。方法二 假如鸡与兔子都抬起两只脚,还剩下94-35×2=24只脚 , 这时鸡是屁股坐在地上,地上只有兔子的脚,而且每只兔子有两只脚...
小学四年级
的
数学
题,怎么做简便计算
答:
1、加法交换律:a+b=b+a
。2、加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。3、乘法交换律:aXb=bXa。4、
乘法结合律
:(aXb)Xc=aX(bXc)。5、乘法分配律:(a+b)Xc=aXc+bXc。6、aXc+bXc=(a+b)Xc;aXc-bXc=(a-b)Xc;(a-b)Xc=aXc-bXc。7、连减:a-b-c=a-(b+c);a-(b+c)=a-b-...
小学四年级数学
简便计算
方法技巧
答:
小学四年级数学简便计算例子演示19×24+19×46
解题思路:四则运算规则
(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行 解题过程:19×24+19×46 =19×(24+46)=19×70 =1330
小学四年级数学
两位数的除法有什么
技巧
?
答:
2、除数是两位数的除法用高位试,低位调,是减少调商次数的好
方法
。如: 8182÷32=256 除数是两位看被除数前两项.81÷32,高位试:8÷3商2.低位调: 2×2=
4
, 32×2=64.商合适,在百位上商2,以此类推。3.折半估商5 当被除数的前两位,相当于除数的一半时,可以把初商定为5。如...
小学四年级数学
:33÷26竖式怎么写
答:
解题
过程:步骤一:33÷26=1 余数为:7 步骤二:77÷26=2 余数为:25 步骤三:254÷26=9 余数为:20 步骤四:205÷26=7 余数为:23 步骤五:230÷26=8 余数为:22 根据以上计算步骤组合结果为12978、余数为22,因为被除数扩大了1000倍,所以商为12.978约等于12.98,余数为0.0022 验算:12.978×2...
适合
小学四年级数学
的学习
方法
有哪些
答:
1、思考:思考是
数学
学习方法的核心。在学这门课中,思考有重大意义。解数学题时,首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点,找出解题的突破口、简便的
解题方法
。在我们周围,凡是真正学得好的同学,都有勤于思考,经常开动脑筋的习惯,于是脑子就越用越灵,勤于思考变成了善于思考。2、动手...
四年级数学
上册知识点梳理
答:
四年级
上册
数学
知识点 (一)口算除法 1、整十数除整十数或几百几十的数的口算
方法
。(1)算除法,想乘法;比如60÷30=( )就可以想(2)×30=60 (2)利用表内除法计算。利用除法运算的性质:将被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。如:200÷50想20÷5=4,所以200÷50=4。2、两位数...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
消去应用题及答案30道
四年级下册数学48页讲解
教学随笔数学四年级
四年级母题题每日一练
数学答题技巧四年级下册
四年级消去法解题视频
数学答题格式规范四年级
每天10道计算题四年级
四年级数学怎么补得快