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小学数学人教版说课稿
人教版小学数学说课稿
范文【三篇】
答:
1、教学内容:
人教版小学数学
第四册“锐角和钝角”P38—P40。 2、教材分析: 《锐角和钝角》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第三单元《图形与变换》的内容。教材的开篇就呈现了3种不同的角,通过让学生利用三角板的直角去比较,抽象出锐角和钝角的概念,从而学会辨认直角、锐角和钝角,并通过设计找角...
人教版
二年级上册
数学
《统计》
说课稿
及教学设计
答:
说课稿
一 这次说课,选择的内容是
人教
实验
版数学
教材二年级上册第七单元-《统计》。下面,我将分别从教材内容、学生情况、教学过程设计(第一课时)、教法及学法指导、教学效果等几个方面加以阐述。 先说教材: 1、本册教材是在学生已有的知识经验的基础上,让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;本册教材...
2022五年级
数学说课稿
答:
2022五年级数学
说课稿
篇1 一、 说教材 1、教材内容:
小学数学
第十册《解简易方程》及练习二十六1~5题。 2、教材简析: 本节课是在学生已经学过用字母表示数和数量关系,掌握了求未知数x的方法的基础上学习的。通过学习使学生理解方程的意义、方程的解和解方程等概念,掌握方程与等式之间的关系,掌握解方程的一般步...
小学数学
四年级下册
说课稿
答:
人教版小学数学
四年级下册
说课稿
范文1 一、说教材 (一)、教材分析: 年、月、日是九年义务教育《实验数学》第八册第三单元“量的计量”中时间单位第一课时。这部分教材是在学生学习了时、分、秒等较短的时间单位之后,并有一定生活经验的基础上进行的。由于年和月是比较大的时间单位,教材首先让学生有目的地观...
小学数学人教版
一年级上册9加几
说课稿
答:
小学数学人教版
一年级上册9加几
说课稿
如下:一、简明问题,突出重点 为大家讲解小学数学人教版一年级上册中的“9加几”这一课,主要目标是让学生掌握“9加几”的计算方法,并能够熟练运用。二、解释答案,分段阐述 1、导入新课 通过一些简单的数学游戏来引导学生进入“9加几”的主题。可以让学生用手指...
小学
三年级
数学说课稿
模板【三篇】
答:
优秀的老师往往都有自己风格的
说课稿
,渐渐形成自己独特的授课技巧,它会成为你的一种魅力。以下是 整理的相关资料,希望对您有所启发。 【篇一】 一、说教材 (一)、说教材的地位和作用 本节课所讲的是
小学数学人教版
三年级上册第章第节的内容,这部分内容是学生在学习了的基础上学习的,是对的应用。通过本节...
小学
一年级
数学说课稿
范文3篇
答:
【篇一】小学一年级数学
说课稿
范文 一、说教材 九年义务教育六年制
小学数学
课程标准实验教科书(
人教版
)一年级下册第88和89页,《找规律》的例1~例3及“做一做。” “找规律”在新教材中是一个独立的单元,“找规律”作为新单元的第一课,非常重要。本单元是从形象的图形排列规律,颜色交替规律慢慢过渡到抽象的...
小学数学
获奖
说课稿
答:
以下是我帮大家整理的
人教版小学数学
获奖
说课稿
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学数学获奖说课稿1 一、说教材 (一)说课内容 “圆的认识”是九年义务教育六年制小学数学第十一册第四单元“圆”中的第一节课。这节课的内容包括:圆的特征、圆心、直径和半径。 (二)教学内容的地位和作用 “圆的...
小学数学
找规律
说课稿
答:
以下是我整理的
人教版小学数学
找规律
说课稿
,欢迎大家分享。 小学数学找规律说课稿1 一、教材与资源应用 1.教材分析 《找规律》是在学生认识了100以内数及20以内数加减法的基础上学习的,是学生第一次系统学习找规律的问题,设计的目的是让学生通过观察生活中的现象,尝试发现事物中隐含的简单规律,初步感知找规律的...
小学
二年级
数学说课稿
答:
【篇一】小学二年级数学
说课稿
一、说内容: 九年级义务 教育
人教版小学数学
二年级上册第八单元《数学广角——搭配(一)》第一课时《简单的排列》。 二、说教材 本节课是义务教育课程标准实验教科书在二年级开始新增设的一个单元,主要是让学生感知重要的排列的数学思想及其 方法 。排列的思想方法应用非常广泛,而...
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