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小学数学教育教学案例小故事
小学
四年级
数学教育
叙事
答:
小学
四年级
数学教育
叙事1 在我短短几年的
教学
生活中,有这样的一次课堂令人难忘。记得在教学《一位数乘两、三位数》时,我曾安排学生完成一道看似平常的改错题,(即如下几题) 12 52 476 × 7 × 2 × 8 74 104 3808 由于班上的学生非常活泼外向,当时课堂气氛十分活跃,于是我顺势将话锋一转:“今天,有几个数学...
小学数学教学
设计模板及
案例
5篇
答:
本节课依据《
数学
课程标准》中倡导的自主探索、合作交流,实践创新
教学
学习方式,强调从实际情境和学生已有的知识出发,为学生提供充分从事数学活动和交流的机会,促进他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的知识技能,同时获得了广泛的数学活动经验。 [设计思路] 在教学设计上以为学生提供现实而有趣的数学学习内容和学生...
小学数学
老师
教学案例
分析范文
答:
这些要求充分说明了德育教育在我们
教育教学
过程中占有重要地位,作为基础学科的数学也必须重视德育教育。所以数学教师的主要任务除了传授数学知识,培养 逻辑思维 能力和运算能力以外,同时也要结合
数学教学
对学生进行有效的思想品德教育。正如苏霍姆林斯基所说:“智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且也在于形成高尚的道德和优...
让数学走进生活让数学走进生活:一年级
数学小故事
答:
学生是从他们所处的环境中吸取经验,从而,
教育
不可避免地在学生的生活中开展。因此,教师应借助实际生活中的
数学
应用问题引导学生走入数学情境中,让学生带着“生活问题”进入课堂,用数学来解决生活问题。
案例
1 在“等比数列的前n项和”的
教学
中,教师课前可以设置问题:如果在一个月(按30天算)内老...
求一篇
小学数学
工作
案例
答:
教学
过程:一 、
故事
激趣。一天,猴妈妈有事外出,她给三个孩子每人准备了3个桃,并对他们说:“孩子们,今天妈妈有事外出,这是为你们准备的午餐和晚餐。”小猴们一听,非常高兴。中午时,老大吃了1个,老二吃了2个,而老三一口气就吃了3个,小朋友们,你们猜猜,晚上老大还能吃几个桃?老二能吃...
小学数学
课
教学案例
答:
《乘法的初步认识》
案例
分析 一、案例描述 1、创设情境,激趣引入 (1)谈活:你们喜欢摆图吗?你最喜欢摆什么?(学生争先恐后地回答)生1:我最喜欢摆房子。生2:我最喜欢摆汽车。……2、动手操作,自主探究 (1)动手操作 ①在规定的时间内,摆出相同的图形,看谁摆得多又快。②说一说,你...
北师大版
数学
一年级上册《有几棵树》
教学案例
答:
教学
内容:北师大版
小学数学
一年级上册第74页---75页:有几棵树 教学目标:1、使学生在已有经验的基础上自主探索得出计算8加几的各种方法,体现算法多样化;使学生进一步理解“凑十法”并能正确熟练地口算8加几;2、培养学生初步的观察、比较能力;3能从日常生活和现实情境中发现并提出简单的数学问题,...
小学数学案例
分析题及答案
答:
小学数学案例
分析1、[案例描述]《带分数乘法》
教学
片断:⒈学生根据应用题“草坪长5米,宽2米,求草坪的面积。”列出算式:5×2⒉算式一出现,教师就立即组织四人小组交流算法。其中一个组,在小组交流时,由于三位同学还没有想出方法,整个合作过程只好由一位同学讲了三种方法:①(5+)×(2+) ②5.8×2.5 ③×,其他...
小学
趣味
数学教学
设计方案5篇
答:
师:生:...二、新课 1、桃、心、梅、方4种花色可以代表一年四季春、夏、秋、冬 猜你喜欢:1. 小学数学兴趣小组活动计划 2. 小学数学兴趣小组活动实施方案 3. 小学数学课堂
小故事
4. 数学趣味小故事 5.
小学数学教学
优秀
案例
3篇 >>>下一页更多精彩“小学趣味数学教学设计方案”
怎样写好
小学数学教学案例
答:
4.
教学案例
是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境
故事
,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的蒐集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键。(故事发展线索。) 5.教学案例是从教育教学实践活动中总结出来的实例,在...
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