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小学数学活动课教案
一年级
小学
生
数学教案
范文【三篇】
答:
【篇一】一年级
小学
生
数学教案
范文 教学目标: [知识目标]: 1、初步知道“一样多”、“多”、“少”的含义,会用两两配对(一一对应)的方法比较物体的多少。 2、对“比较”的结果能够说理,并能够说出多、少、一样多,多了几个,少了几个。 [能力目标]: 1、通过不同的方法比较物体的多少。 2、能根据实际...
小学
二年级
数学
优秀
教案
3篇
答:
【篇一】
小学
二年级
数学
优秀
教案
《两位数加两位数练习课》: 教学内容: 课本P13——-P15练习二 教学目标: 1、巩固两位数与两位数的加法运算,加深加法意义的理解,为退位减法的学习做准备。 2、让学生有机会在不断探索和创造的气氛中培养解决问题的能力,激发学习数学的兴趣。 3、引导学生在辨识的练习中体验数学...
一年级数学教案设计方案
小学数学教案
大全
答:
一年级
数学教案
设计方案篇1 教学目标 1.会正确计算5以内的加法。 2.使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简便的 方法 。 3.通过观察、操作、表述使学生积极主动地参与
数学活动
,经历加法的计算过程,获得成功体验,增强自信心。 4.初步培养学生用数学合作交流的意识。 教学内容 教科书第24页。 教具...
小学数学教案
怎么写
答:
小学数学教案
怎么写篇1 教学目标 1、 知识目标:使学生知道储蓄的意义,明确本金、利息和利率的含义,掌握计算利息的公式。 2、 能力目标:培养学生能够利用公式解决实际问题的能力和搜集整理资料的能力。 3、 情感目标:培养学生的投资意识和节约爱储蓄的好习惯。 内容分析 1、 重点:使学生明确本金、利息、利率的含义,...
小学
一年级
数学教案
答:
小学
一年级
数学教案
篇1 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册第47页及练习七第13、14题。 设计意图: 本节的“用数学”是让学生能寻找出解决问题的方法并计算出结果,侧重通过计算得出,而不是去数未知数的数量,这是学生第一次接触图文应用题。所以,本节课力图基于传统教学手段,体现“尊重...
小学数学教案
答:
小学数学教案
篇1 学情分析 美国教育心理学家奥苏伯尔说:如果我不得不把教育心理学还原为一条原理的话,影响学习的最重要的原因是学生已经知道了什么,我们应当根据学生原有的知识状况进行教学。本节课是学生在认识了圆锥特征的基础上进行学习的。圆锥高的概念仍是本节课学习的一个重要知识储备,因而有必要在复习阶...
小学
一年级
数学
备课
教案
答:
让学生说一说本节课的收获。 5.
小学
一年级
数学
备课
教案
教学目标: 1、在观察农家小院图提取信息的过程中,引导学生初步感知1~5各数的基数含义,知道1~5的数序,并会认、会读、会写这5个数。 2、在教学
活动
中,培养学生的数感,感受数学与生活的密切联系。 教学重点: 1~5的基数含义和写法。 教学难点: 1~...
小学数学
二年级下
教案
答:
小学数学
二年级下
教案
2 设计说明 1.遵循学生认知发展规律,帮助学生建立除法概念。 除法的两种现实情境模型一般被称为等分和包含分,为了让学生借助两种不同的现实情境模型建立除法概念,本节课先通过让学生动手分一分、圈一圈,获得平均分的直观经验;再通过说一说、填一填的
活动
,尝试用数学语言描述平均分的过程;最后...
苏教版
小学
二年级上册
数学
观察物体
教案
三篇
答:
考 网准备了《苏教版
小学
二年级上册
数学
观察物体
教案
三篇》,供大家参考! 篇一 教学目标: 1.通过让学生观察实物,使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的;能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力,发展空间观念。 2.经历从不同位置观察物体形状的
活动
,体会局部与整体的关系...
四年级
数学
《秋游》
教案
答:
四年级
数学
《秋游》
教案
1 【教学目标】 1、知识与技能 会笔算三位数除以两位数(调商)、商一位数的除法。 2、过程与方法 通过学生自主探索、小组交流笔算三位数除以两位数调商的方法。 3、情感态度与价值观 积极参与数学学习
活动
,在试商、调商的过程中感受数学学习的挑战性和乐趣。 【教学重点】 引导学生掌握...
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