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小学生到底能不能玩手机
小学生
应不应该带
手机
上学?
答:
我认为,
小学生是不能带手机上学
。首先,我觉得我们年龄还小,不太能控制自己,所以经常上课会把手机偷偷拿来玩一下。这样会影响我们听课质量。其次,手机是有很强辐射的,对于我们小学生来说,我们还在生长发育阶段,经常带着手机会对我们身体健康很是不利。第三同学们很多买手机带到学校,其实是为了满...
学生
为什么
不能玩手机
(学生为什么不能玩手机聊天)
答:
1、影响学习。小学生花费大量时间玩手机
,学习时间减少,精力下降,影响成绩。2、容易上瘾。小学生自制力有限,手机中的游戏容易上瘾。3、影响孩子心理健康。手机中充斥着各种各样的信息,小学生的三观正在形成的过程中,容易受其影响。4、影响身体健康。小学生正处于身体发育的关键时期,手机辐射更容易对其...
小学生
该不该配
手机
答:
我支持,
小学生不应该用手机这个观点
。1.小学生用手机,会对身体有害。手机上有辐射,会伤害小学生未完全发育的身体。2.小学生注意力及容易分散,而且好奇心很强,手机里的游戏,MP3,MP4很容易吸引小学生,造成上课不注意听讲,成绩下降等。3.容易造成攀比现象,互相比较手机好坏,造成价值观的改变。4...
小学生
该不该
玩手机
辩论赛材料如何写?
答:
1. 正方观点:小学生应该使用手机
。手机能促进学习,如查询资料、记录学习过程等,方便课下复习。2. 正方观点:使用手机可以上网课。例如疫情期间,学生无法到校线下上课,就可以利用手机上网课,实现“停课不停学”。3. 正方观点:使用手机可以娱乐放松。学习累了可以用手机听音乐或玩游戏,放松身体,以...
小学生到底
应不应该使用
手机
答:
1、从学生的角度出发,我认为学生可以使用手机
。但这个使用需要在受控状态下。比如打电话,发短信可以,上网玩游戏不行。2、从老师的角度出发,我认为学生不可以使用手机,因为孩子的自控恩能力还不成熟,很容易迷失在手机的世界里,作为第一监督人,老师的担子太重了。3、从家长的角度出发,我认为学生...
小学生
是否
可以
使用
手机
辩论赛
答:
我方认为,
小学生
应该使用手机。第一,使用
手机可以
促进学习。现在手机功能强大,我们可以利用手机查询资料,也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程,方便课下复习。第二,使用手机可以上网课。比如疫情期间,学生无法到校线下上课,就可以利用手机上网课,“停课不停学”,这就是科技的力量。第三,...
小学生
该不该
玩手机
答:
小学生不
该
玩手机
。小学生不应该带手机,理由主要有三方面:短信闲聊,贻误学业;不良信息,污染心灵;三、助长奢侈浪费和盲目攀比之风。另外,从健康角度考虑,使用手机对青少年的健康不利。有专家表示,由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高...
小学生
该不该使用
手机
进行辩论赛?
答:
1. 正方观点:我们坚信
小学生
应当使用
手机
。手机的应用能极大推动学习进步。当代手机具备丰富的功能,我们可以借助它们查找资料,利用拍照和录音工具记录学习点滴,以便课后复习。2. 正方观点:此外,手机也是上网课的便捷工具。例如在疫情封锁期间,学生无法到校上课,手机就成为连接教育和学生的桥梁,实现了“...
六年级有必要有
手机
吗
答:
六年级
小学生不
应该有自己的手机。小学生不应该拥有手机,小学生的自我控制能力差,上课时
玩手机
就会影响上课质量,拥有手机,无疑也会为家庭增加负担,处于消费者群体的小学生还不宜拥有手机。家长可以规定孩子什么时间玩手机、玩多久、具体玩什么内容等;一定要严格按照约定来执行,约定的时间到了就要收起...
小学生
应不应该拥有自己的
手机
?
答:
因为小学生对于这些信息没有判断对错的能力,因此小学生也就很容易学坏。
手机
里面充斥着大量的不良信息,如果没有家长进行监管,这些信息可能就会教坏小学生。所以
小学生不
应该有自己的手机。很多家长为了图方便会给小学生购买手机,这样能够及时联系他们。但是手机对小学生的危害实在太大了,家长们可以给小...
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