22问答网
所有问题
当前搜索:
小学科学教案人教版
小学
四年级
科学教案
答:
四年级
科学教案
1 一、单元教学意义 当我们轻轻闭合开关:电灯就会发出光,收音机就会播放动听的乐曲,电视机就会呈现五彩缤纷的画面这一切对我们来说似乎早就习以为常了。 电的大规模应用,是基于人类对电的不断探究。孩子们也对电感兴趣。这一单元将借助导线、灯泡、电池等电器元件和许多有趣的探究活动,帮助学生建立...
急需
小学
五年级下册
科学教案
(
人教版
) 谢谢提供!
答:
第一部分(第1-3课) 由“种子发芽实验(一)”、“种子发芽实验(二)”、“观察绿豆种子的生长” 三个活动,组成了一个不可分割的整体。“种子发芽实验(一)”开始、将引导学生从提出问题——绿豆发芽需要什么条件,到进行假设、选择控制条件、制订实验计划、观察记录现象、分析整理数据、作出解释的...
小学
五年级
科学
下册
人教版教案
第4课脑与神经
答:
1.通过本课教学,要求学生知道人的神经系统由脑、脊髓和神经三部分组成,以及脑和神经的作用。2.培养学生的类比推理能力和想象能力。3.使学生体会到人体各部分是相互联系的,向学生进行脑的卫生保健教育。教学重点难点:体验并理解脑和神经的作用。教师准备:课件、尺子15把、探索反馈表每组4人一份。...
新
人教版小学科学
三年级上册空气有重量吗的优秀
教案
答:
你好,很高兴回答您的问题。优秀
教案
是适合自己和自己学生的教案。参考教案如下,加以改动即可。【教学目标】
科学
概念:空气有一定的重量,但是重量很轻.过程与方法:在称量的过程中,了解一些因素会影响称量结果,产生误差,学习准确称量.情感、态度、价值观:培养与他人合作的良好习惯及尊重事实、实事求是的科学...
人教版小学
六年级下册
科学
第一单元怎样放得更大
教案
答:
过程与方法:1、用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。2、用自制的显微镜观察周围的物体 3、阅读课文中列文虎克发现微生物的故事。情感、态度、价值观:1、认识到人类发明显微镜是一个了不起的进步。2、
科学
的不断发展,会促使技术不断地改进,而技术的发展,又会促进科学研究的发展。4、学习科学家对...
《物质在水中是怎样溶解的》
教学设计
答:
《物质在水中是怎样溶解的》是
小学科学人教版
四年级下册第2课的内容,主要让学生了解生活中的那些物质可以溶解在水中,那些不能溶解。影响溶解的因素是什么,溶解的状态怎样,如何改变物质溶解的速度,怎样把溶解在中的物质分离出来。通过实验让学生明白食盐可以溶解在水中,也能从水中分离出来,让学生掌握分离溶解物的方法。
人教版小学科学
三年级上谁和实验的比较
教学设计
答:
一、教材分析 《谁流得更快一些》是教科版三年级上册第四单元《水和空气》中的第三课,学生通过前两课的观察,已经认识到液体是会流动的.本课中学生通过对水、洗洁精、油三种液体的流动速度进行比较,加深“液体能流动”这个基本属性的认识的同时,意识到液体流动的快慢受到液体黏度的影响.另外,学生在经历...
人教版小学科学
四年级下册教学计划
答:
人教版小学科学
四年级下册教学计划篇一 一、指导思想 湘少
版科学
教材以培养小学生的科学素养为宗旨,全面关注学生在科学知识,科学思维方式,科学技能 训练。关注对科学的理解,对科学的态度与价值观,以及运用科学知识的方法和能力等方面的发展,为他们将来成为一名具有科学素养的公民打下良好的基础。 注重改革学生的学习方式...
人教版小学
四年级科技
学科
备课
教案
答:
人教版小学
信息技术《冬天来了》
教案
一,教学目标: 情感态度价值观:增强学生的审美意识激发保护环境的情感. 技能目标: (1)对学生进行有关审美的培养与训练,自主学习的良好行为习惯. (2)培养学生的观察能力,分析能力,实际操作能力和创新...推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:219 2007-07...
谁有
小学
三年级
科学
课《花和叶》的
教案
?
答:
《叶和花》
教案
一、教学目标 过程与方法 1、 能够观察描述不同叶子的形态,比较它们的相同和不同,并进行分类活动。2、 能对“阳光对植物生长的影响”问题展开对比实验。3、 能够观察并解剖植物的花。二、教学重难点 重点:观察并描述不同的叶,培养观察能力。难点:观察并...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
人教版小学科学教学设计
小学科学教案冀教版
人教小学科学教案三年级下册
一年级科学教案冀教版
小学鄂教版四年级科学教案
小学科学观察我们的身体教学设计
冀教小学二年级下册科学教案
小学科学果实和种子的教案
三年级下册科学教案人教版