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小学英语三下存在的问题
关于提升
小学三
年级学生的
英语
听力能力
问题
答:
1、接触太少
由于学生平时在学校以读、写为主,听力训练少,会让学生误以为听力不重要,造成
英语听力经常被忽视的现象
。拿有些老师自己的班级来说,会有学生反映说有时候明明自己听对了读音,却写错了单词。有些单词读音差不多,但学生很难分辨。例如who’s和whose,listen和lesson,walk和work,door和...
小学生三
年级
英语
难点在哪里
答:
大部分的小学是从三年级开始给孩子教授英语课程的,对于孩子来说,英语是一门全新的课程,学习起来感到困难也是十分正常的。只要家长明确
小学三
年级
英语的
难点,有针对性地给孩子进行辅导和补习,孩子的英语水平自然会有所提高。发音 英语与汉语的语言体系是截然不同的,英语是属于印欧语系-日耳曼语族
下的
,...
小学三
年级
英语
辅导需要注意
的问题
?
答:
1、教学进度
在教学进度方面,大多数学校的三年级学生开始学习英语,个别学校从一年级开始学习英语.教学进度的差异造成了学校与学校之间的差异,这增加了学校的管理和教学成本.与此同时,学生的心理也存在矛盾心理.2、老师 在全国,除了一些个别的学校,大多数学校在教师配对方面存在差异.无论是在哪个城市,都缺...
关于
小学三
年级的
英语
试卷分析范文
答:
第三题、选择正确的答语,填代号
。此题大部分同学都做得比较好,能够根据上句回答下句,仅有个别同学填得不是代号,而是句子,这样就失掉了一些分数,以后要在强化练习中培养他们的审题意识。第四题、连线。本题主要考查了五模块的数字,大部分同学掌握的比较好,基本没有失分现象。第五题、根据情景...
小学三
年级
英语
试卷分析例文三篇
答:
四、存在问题 (一)
、三年级学生没形成较好的答卷习惯
。英语听力测试不同其他学科的笔试,不允许有丝毫随意性,学生必须全神贯注,跟上老师读速,才能顺利完成考试。同时我们在平时的练习测试缺乏对听力的训练,学生对此类题比较陌生。所以低年级部分学生测试成绩不佳的原因不仅仅是语言知识掌握的欠缺,而与平时老师的训练及...
小学英语
课堂教学中
存在
哪些
问题
答:
小学英语
课堂教学中
存在
哪些
问题
随着时代的发展,课改的深入,
小学的
英语教学受到了更多的重视,在探索与实践中不断地发展。广大小学英语教师正在尝试新的教学理念和教学方法,不断地追求着高质量的英语课堂。与此同时,也出现了一些貌似遵循课改要求、实质偏离课改理念的教学行为,致使课堂教学中出现了许多低效或无效现象,值...
【英语教情学情分析】
三年级下册英语
学生学情分析
答:
我校使用的三年级起人教版
英语
教材,教材难度相对较大。起始年级的学生们学习英语的兴趣还是比较浓厚,到高段能明显感觉到学生比较沉闷、有学习压力,并且发音和书写方面
存在的问题
较大些。三、几点建议 1.加强学习,不断学习提升自身素质和个人修养。教师认真学习《新课程标准》、研读《课标》,钻研教材,...
小学英语
学情分析范文
答:
让学生们在玩玩、做做、说说、 唱唱中学习
英语
。但这个年级的学生毕竟接触正规英语教材的时间不是很长,在学习方法和学习策略上还有很大差距,尤其在答题技巧和技能方面还缺少锻炼。除以上所说的几种情况之外,三年级个别学生还
存在
顽劣和懒惰倾向,上课爱搞小动作、课下作业完成不及时的坏毛病,学习效率...
小学英语
教学中
存在
哪些
问题
答:
一、杜绝流于形式,注重实际水平提高 众所周知,
小学英语
教学要充分考虑儿童的心理特点,培养学生学习英语的兴趣,使学生能够在轻松活泼的气氛中学到英语。因此,就有很多英语教师想尽一切办法创造了丰富多彩、形式多样的教学活动,例如唱英语歌曲、学英语儿歌、跳舞等,想通过这些活动的开展来激发学生的兴趣,...
小学三年级下册英语
教案反思5篇
答:
三、整堂课充满了活力,笑声不断。但不足的地方也有好几处(1)给予孩子展示的空间不够;(2)课堂有时太活跃有静不下来的现象,一动一静相结合才能算是比较完美的一堂课。4.
小学三年级下册英语
教案反思 1、由于这是新学期的第一单元,所以在课前利用课前时间进行了字母的默写检查,以了解学生对...
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