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小学英语辩音题不会做怎么办
小学英语辨音题
有哪些技巧?口诀是什么?
答:
5. 多听、多模仿:通过多听英语原声材料
,模仿发音,可以提高学生的辨音能力。可以让学生观看英语动画片、电影等,模仿其中的角色发音。口诀方面,可以参考以下内容:元音长短要分明,辅音位置别弄错。字母组合有规律,音标对照更清晰。
多听多模仿为王,辨音能力自然强
。
小学英语
单词
辨音
技巧?
答:
6. 听力练习:多听原声材料
,如英语儿歌、故事、动画片等,增强耳朵对正确发音的敏感度。7.
模仿跟读
:跟着录音或教师准确朗读单词,注意模仿语音语调,不断练习直至发音自然流畅。8.
辨音练习题
:通过专门的辨音练习题来检测和提高自己的辨音能力,注意题目是要求找不同还是找相同。9. 分组记忆:将容...
小学英语
如何快速的辨别音标呢?
答:
小学英语辨音技巧口诀如下:
1、认真审题,搞清楚题目类型,是让你找不同还是找相同;是一个字母的发音还是字母组合的发音
。2、
利用开音节和闭音节规律弄清楚字母的发音
。比如Aa,Ee,Ii,O o,U u这五个元音字母在开音节中发字母本身的读音,在闭音节中发相应的短音,这样有规律的发音一定要记住,当...
小学
六年级
英语
单词
辨音
,如何分辨,我每次都会失分
答:
建议把单词多读几遍记住发音
,这是最笨的方法。最好是看到单词就知道他的发音因为发音是有规律的。需要努力学,或者练习阅读能力。说的多了语感就有了。小学最重要的是把中国口音改过来,年龄越大想改就越难。
怎么
学好
小学英语
单词
辨音
答:
只要单词读准就行了,大声读,单词
辨音题
就简单了
小学
六年级
英语辨音题
中的长短音发音规律。速度...
答:
还有 还有咬舌的那个音。辨析经常有,轻辅音读“丝”(注意要咬舌发音),浊辅音读“滋”,
不
知道你学音标了没,我是五年级上
英语
班学的音标,
小学
老师不讲,学音标以后就都知道了,特别简单,不用着急。另外平时老师带着读单词,要认真并且准确,注意积累。高中讲音标以后什么都会了,加油哦,嘿嘿。
小学英语辨音题怎么
教
答:
长元音 /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/ /ɑ:/ car[ka:], hard[hɑ:d],class[kla:s],glass[gla:s]/ɔ:/ for[fɔ:] , more[mɔ:],horse [hɔ:s],walk[wɔ:k]/ ɜ:/ work [wɜ:k], bird [bɜ:d] ,...
孩子上
小学
5年级了,每次
英语
考试的
辨音题
都会扣很多分,
怎么办
啊?求高...
答:
回答:让他去补习啊,或者多买些
英语
练习
题做
,做好后拿给老师批改,请老师认证。多给他买些英语练习句子等等,望采纳
小学英语不会
读
怎么办
如何辅导
答:
通过这种方式,孩子
不
止可以学会“看到单词就能读出来”,他们的
辨音
能力也能得到很好的锻炼。比如说,“ap”、“li”、“tion”这些音节,孩子读过很多次,也听过很多次,以后只要这些音节在单词中出现,凭借这种" 听音记词" 的能力,application 这样的长单词也可以很顺畅地讲出来,学会了这种从字母...
小学生英语
听力训练的九个方法
答:
面对一段陌生的材料,先让学生时针听上两到三遍,然后看一遍书面材料,排除其中的生词障碍后,
不
看书面材料再继续听,尤其侧重没听懂的那部分。运用这种方法,随着听力材料不断增加,学生通过听的学到的词汇必然会逐步扩大。 (2) 听做结合 教师用
英语
发出指令,先自己做,等学生理解后,让学生完成动作。 (3) 听说结合 ...
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