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小学语文优秀教案50篇人教版
人教版小学
六年级下册
语文教案
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人教版小学
六年级下册
语文教案
1 《别饿坏了那匹马》 学习目标: 知识与能力:正确、流利、有感情的朗读课文。 过程与方法:进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写,表现人物品质的写作方法。 情感态度价值观:理解课文内容,体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的感激之情。 学习重点:通过...
人教版小学
一年级下册
语文教案
3篇
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【篇一】
人教版小学
一年级下册
语文教案
《小猴子下山》 教学目标 通过本课文的教学让学生做到: (1)学会8个生字、词。 (2)能熟练朗读课文、理解句子。 (3)懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。 教学重点、难点 重点:能读、写,并在适当的语言环境中运用8个生字、词。 难点:能概括小猴...
小学语文优秀教案
设计范文模板
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小学语文
《游山西村》
教案
小学语文《日月潭的传说》教案 小学语文《守株待兔》教案 一、教学目标 1.正确、有感情地朗读课文;掌握重点字词,梳理 文章 大意。 2.通过朗读,理解文章主要内容;创设情境、小组合作,懂得其中蕴含的道理。 3.懂得不劳动就不会有收获这一道理。 二、教学重难点 重点:有感情地朗读课...
小学语文教案
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小学语文教案
篇1 教学要求: 1、有感情地朗读课文 2、让学生从法布尔的故事中得到启示,从小养成热爱自然,热爱科学的志趣。教学重点:朗读感悟法布尔对昆虫是怎样痴迷的 教学过程: 一、检查复习,导入新课 1、齐读课题 2、上节课,老师和同学们一起去游览了文章的主人公法布尔的家乡,知道了那是一个非常美丽的地...
小学语文教案
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小学语文教案
篇1 教学目的要求: 1、学会本课的9个生字和由生字组成的9个新词,认识新部首“衣字底”“竹字头”。 2、看懂图意,围绕“我”和“浪花”进行观察,培养学生的想象能力。 3、理解词句的意思,激发学生热爱大自然的感情。 4、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点难点: 1、学会生字新词,掌...
小学语文教案
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小学语文教案
篇1 教学过程: 一、导入:(1)把这篇《丑小鸭》与小学学的《丑小鸭》进行比较。(2)现在的你和小学的你有何不同?(3)你准备在课堂上怎样证明自己已经长大了? 二、研读课文。 (1)请学生用一句话概括文章内容。 (2)丑小鸭历经磨难,最后变成了一只天鹅,在这个过程当中他受到哪些打击呢?展示课件—...
人教版小学
三年级
语文教案
答:
1.
人教版小学
三年级
语文教案
课文说明: 这篇课文讲的是英国的大科学家牛顿小时候的故事,牛顿做成了一架小风车,因为出风国为什么转的道理,受到同学们的嘲笑。从此以后,牛顿发奋学习,逐渐养成了刻苦钻研的习惯。 教学目标: 1、通过学习,使了解牛顿能够朋会做风车,但讲不出道理这件事中接受教训,从而发奋学习的故事...
小学语文教案
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小学语文教案
篇1 教学目标: 1、学会《渔歌子》中的3个生字。 2、朗读《渔歌子》。 3、理解《渔歌子》的意思,陶冶爱美的情趣。 4、能对《渔歌子》描写的景象展开想象。 教学课时: 1 板书设计 渔歌子 ( 词 ) 张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 教学过程: 一、...
语文教案
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语文教案
篇1 一、教学目标: 1、反复诵读课文,感受作者热爱大自然,感悟人生的思想感情。(重点、难点) 2、学习作者抓住自然景物特点进行形象而细致描绘的手iuofa,品味其艺术魅力。(重点) 二、课时安排:一课时 三、教学步骤: 1、导入新课: 徐志摩曾带领我们于泰山之巅观赏雄伟、壮观的云海,今天,我们将透过一...
小学语文
教学方案设计五篇汇总
答:
小学语文
教学方案设计五 一、教材分析 《狮子和鹿》这篇课文是
人教版
教材三年级上册第28课,这篇课文是一则寓言故事,课文按事情的发展顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角,抱怨细长的腿,接着写到狮子扑来了,鹿四条细长的腿让它逃脱了,而美丽的角却让它差点送了命,课文情节紧奏,前后对比分明,语...
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