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小老鼠去送礼求猫别再吃自己
老鼠
给
猫送礼
幼儿园大班音乐教案
答:
⑴手指游戏:(唱到最后一个字—‘你’)请猫抓
老鼠
的手,老鼠将手背在身后。⑵在座位上游戏:同座两人游戏两遍,一人当猫,一人当老鼠。“在音乐的什么地方抓老鼠?”(唱到最后一个字—‘你’)请猫抓老鼠的手,老鼠将手背在身后。⑶教师当猫,幼儿当老鼠,歌词唱到“它
求小
花
猫别再吃自己
”...
幼儿园五大领域说课稿(3)
答:
(3)重点掌握“它
求小
花猫呀
别再吃自己
”等附点的节奏。6、音乐游戏〈〈
小老鼠送礼
〉〉 。(1)手指游戏:(唱到最后一个字—‘你’)请猫抓老鼠的手,老鼠将手背在身后。(2)在座位上游戏:同座两人游戏两遍,一人当猫,一人当老鼠。“在音乐的什么地方抓老鼠?&r...
小花猫和
小老鼠
的故事?
答:
小花猫悄悄地走了过去,
小老鼠
根本没有察觉到小花猫来了。喵呜!小花猫一跳过去就把小老鼠抓到了。可怜的小老鼠赶紧求饶说。猫小姐,我不是故意来偷吃东西的,我只是饿了太久,况且我们老鼠的牙齿会疯狂生长,所以才来吃东西磨牙的猫小姐,对不起,求你不要吃我!
小猫咪
说,那你为什么不去啃外面的...
幼儿园大班音乐教案
答:
1、手指游戏:(唱到最后一个字―‘你’)请猫抓
老鼠
的手,老鼠将手背在身后。 2、在座位上游戏:同座两人游戏两遍,一人当猫,一人当老鼠。“在音乐的什么地方抓老鼠?”(唱到最后一个字―‘你’)请猫抓老鼠的手,老鼠将手背在身后。 3、教师当猫,幼儿当老鼠,歌词唱到“它
求小
花
猫别再吃自己
”时,老鼠要走到...
幼儿园大班音乐教案
答:
1、手指游戏:(唱到最后一个字―‘你’)请猫抓
老鼠
的手,老鼠将手背在身后。 2、在座位上游戏:同座两人游戏两遍,一人当猫,一人当老鼠。“在音乐的什么地方抓老鼠?”(唱到最后一个字―‘你’)请猫抓老鼠的手,老鼠将手背在身后。 3、教师当猫,幼儿当老鼠,歌词唱到“它
求小
花
猫别再吃自己
”时,老鼠要走到...
二年级作文
老鼠
给
猫送礼
答:
这份大礼呢是我送给你的,饿了好填饱肚子。”猫想:它要
送礼
给我,那就只有一条路,想偷粮食吃,猫说:“这礼呢我收下了,老鼠想:有路可走,
小老鼠
高高兴兴地回家去了,到了晚上,小老鼠又来了,结果一看,猫把蛋糕全吃完了,小老鼠想:走错路了,小老鼠没吃到粮食,反而被倒打一顿。
有经验的幼师请进!!
答:
小老鼠
,
去送礼
,
求猫别再吃自己
,猫笑了,谢谢你,一把抓进嘴巴里。94、雷乌云小娃娃,见面就吵架,轰隆隆,咔嚓嚓,大喊大叫让人怕。吵呀吵,全哭啦,流出眼泪哗——哗——哗。95、雷达敌机来侵犯,雷达看得见。给咱看国门,是只千里眼。96、理发师手艺高理发师,手艺高,不用剪子不用刀,一根一根往下薅,你说糟糕不...
幼儿园大班音乐教案
答:
1、手指游戏:(唱到最后一个字―‘你’)请猫抓
老鼠
的手,老鼠将手背在身后。 2、在座位上游戏:同座两人游戏两遍,一人当猫,一人当老鼠。“在音乐的什么地方抓老鼠?”(唱到最后一个字―‘你’)请猫抓老鼠的手,老鼠将手背在身后。 3、教师当猫,幼儿当老鼠,歌词唱到“它
求小
花
猫别再吃自己
”时,老鼠要走到...
如果
老鼠
不再怕猫的作文怎么写300字?这个作文怎么写?
答:
有一天,
老鼠
大王那引以为傲长尾巴被猫咬掉了一节,终于他压抑不住
自己
的满腔怒火。于是,召集了许多“大臣”和有才智的“平民”共同商议怎么对抗猫的骚扰,以求平安。会上,“大学士纪小烂”贼头贼脑的说:“我们在猫的窝前设制个机关,比如说在他窝前放条鱼,让他一碰着机关就启动了,把他杀个片毛不留,嘻—...
幼儿园大班音乐教案
答:
(表情), 引导幼儿创编
老鼠求猫
的样子。 [3]创编猫得意的动作。 ⑷完整地用动作表演一遍,钢琴轻声伴奏。 ⒌学唱歌曲。 ⑴“刚才的旋律你会哼吗?我们一起用 La来哼唱一遍。” 幼儿哼旋律。 ⑵“请你们把刚才的故事加到这旋律里,我们来试一试。”幼儿和教师一起唱。 ⑶重点掌握“它
求小
花猫呀
别再吃自己
”...
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