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小雨沙沙沙舞蹈教学
小雨沙沙
音乐教案及反思幼儿园中班
答:
今天我们学会了《
小雨沙沙
》,表演了
舞蹈
,知道种子的发芽生长离不开(雨水的滋润),那么小朋友的成长离不开什么呢?(父母培养关怀,老师关心爱护,党的阳光雨露等等)雨水滋润了万物,让我们感受到了下雨的乐趣,请小朋友们用动听的声音,优美的动作再次演唱歌曲《小雨沙沙》。 七、
教学
板书: 课题及孩子们画的种子发芽的画。
幼儿园小班《
小雨沙沙
》教案
答:
幼儿园小班《
小雨沙沙
》教案 篇1 活动目标 1、让幼儿在感受曲调,歌词来欣赏给并能学唱。 2、带领幼儿用最自然的声音来唱歌,并且让幼儿明白万物的生长离不开雨露。 3、能大胆表现歌曲的内容、情感。 4、能根据音乐的速度,变换动作速度。
教学
重点、难点 歌曲的学唱和歌词的创编。 活动准备 1、与歌词相适应...
幼儿园音乐公开课教案:《
小雨沙沙
》
答:
1.教材分析:〈
小雨沙沙
〉的歌词生动,形象。歌词以拟人的手法向孩子们渗透了种子离不开雨露的科学知识,富有寓意和浓厚的生活气息,我还准备充分利用音乐形象对学生进行理想情操的教育。歌曲宫调式,一部曲式,2/4拍,全曲分四个乐句,第一,二乐句以变化重复的手法用xxxxx,节奏生动的描述了下小雨的"...
《
小雨沙沙沙
》幼儿园说课稿
答:
小雨要邀请小朋友和它一起唱歌
舞蹈
,来,我们一起和小雨唱歌
跳舞
吧。
教学
反思:
小雨沙沙
这一课是以春为主题让学生生动活泼的表演这首歌。歌曲旋律优美,律动感也很强,对于一年级的孩子来说是一个兴趣很高的一节课。 这节课我主要用听,唱,动这些方式完成的。在编动作上孩子们的兴趣很高,也是这节课的升华,每...
《
小雨沙沙
》说课稿
答:
《
小雨沙沙
》是第四课《小雨沙沙》中内容之一,上节课在学习第三课《农场的早晨》里,教会学生模拟各种小动物的叫声后,本节课继续引导学生感受大自然美妙的声音,与一节音乐欣赏《春雨沙沙》的
教学
相衔接,本课起着承上启下的作用。 (三)学情分析 本课时教学对象是那大九小一年级学生,学生来自学校周边的宿舍区。
《雨点
沙沙
》大班教案
答:
5、学习儿歌《小雨点,
沙沙沙
》。 6、简评幼儿活动情形结束。 五、活动延伸: 在区域活动中配合点画练习来了解毛笔的特点和用法。 活动反思: 在教授《
小雨沙沙
》时,我将《小雨沙沙》一歌设计成以唱歌为主要内容,与听,奏,动,创有机结合的综合课,使
教学
内容更加充实。相互的联系较为紧密,有利于提高学生的注意...
幼儿园音乐
小雨沙沙
说课稿优秀范文集锦
答:
幼儿园音乐小雨沙沙说课稿范文二 一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《
小雨沙沙沙
》的
教学
内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。二、教材 1. 歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美,...
幼儿园中班音乐说课稿:
小雨沙沙沙
答:
一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《
小雨沙沙沙
》的
教学
内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。二、教材 1.歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美,音域适合中班幼儿。歌词用词简洁,...
歌曲<
小雨沙沙沙
>的歌词
答:
《
小雨沙沙沙
》歌手: 群星作词:郑南作曲:石铁民 沈尊光歌词:小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话 哎呦呦,雨水真甜,哎呀呀,我要发芽 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话 哎呦呦,我要出土 哎呀呀,我要长大 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话 哎呦呦,雨水真...
小雨沙沙
属于哪一类
舞蹈
答:
中国古典
舞蹈
。
小雨沙沙
,将其中一个描写自然景色的片段巧妙地转化为形象、优美、富有情感的舞蹈动作,的灵感来源于唐代李白所写的《秋风词》,在长期历史演变过程中,受到了汉族民间艺术以及宫廷音乐舞蹈等多种因素影响,并不断进行改进和完善,最终在清朝时期成为正式编入宫廷礼仪程序中的祭奠大典节目之一。
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