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少年期心理发展有何特征
简述
少年期
的
心理发展特征
答:
整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾
。
少年的抽象逻辑思维
已占主导地位,并出现反省思维,但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象作支柱。同时,思维的独立性和批判性也有所发展,但仍带有不少片面性和主观性。教师招聘笔试主要内容:一、教育学和教育心理学主要测试考生从事教育教学...
简述青
少年心理发展
的阶段
特征
。
答:
这一时期的心理发展主要体现为半成熟、半幼稚的特点
。
独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综交杂
,抽象逻辑思维占主导地位,并出现了反思思维。
思维的对立性和批判性
有所发展,但仍有主观性和片面性。
少年期的心理活动随意性增强
,能随意调节自己的活动;独立意识增强;社会高级情感迅速发展,道德行为更加自...
简述
少年期
的一般
心理特点
。
答:
【答案】:少年期一般指13岁左右,大概是初中阶段。
表现出的一般心理特点是:半幼稚、半成熟的时期,是独立性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期
。(1)
少年期心理发展存在着矛盾性
。具体表现为:
生理变化对心理活动的冲击
;初中生产生了一种强烈的成人感,进而产生了强烈的独立意识,他们不服从权威,常处于一...
青
少年心理发展特点
是什么?
答:
青少年心理发展的特点主要包括以下几点:生理成熟与心理发展的非平衡状态:青春期是生理发育迅速的阶段
,而心理发展相对平稳。这种非平衡状态可能导致青少年面临一系列心理危机和矛盾。2.
成人感与幼稚性的矛盾
:青少年在心理上呈现出半成熟、半幼稚的特点。他们渴望成熟,但又在认知能力、情感控制等方面表现出...
...这一时期学生
心理发展
的最显著
特征
表现为从依赖性向独立性过渡,是否...
答:
本题考查
少年期心理发展
的
特征
。进入少年期,学生在心理上的发展,或由童年向青年的心理过渡,主要体现在以下三个方面:(1)从依赖性向独立性过渡,由于生理上的巨大变化,少年期的学生就开始逐渐摆脱对父母的依赖,独立性意向的发展日趋明显;(2)第二,从“自我朦胧”向“自知之明”过渡,其主要...
简述
少年期
的一般
心理特点
。
答:
1.
少年期
通常指的是大约13岁左右的学生,这个阶段大致对应初中教育时期。2. 这一时期的孩子正处于半幼稚与半成熟的交汇点,独立性、自觉性以及幼稚性的复杂交织构成了他们的
心理特点
。3. 在
心理发展
上,少年期呈现出多样化的矛盾
特征
。例如,生理上的变化对心理活动产生影响;孩子们虽然产生了强烈的成人...
少年期
是多事之秋,
心理
学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定...
答:
【错误】本题考察
身心发展
的阶段性。
少年期
的
发展特征
:生理、
心理发展
上充满着矛盾,具有动荡性。这一时期又称为“危险期”或“心理断乳期”。因此不能进行严加看管,否则适得其反。故表述错误。
青
少年期心理发展
的一般
特点
是什么
答:
1. 青
少年期心理发展
的过度性:从儿童发展到成人,心理发展大致可分为六个年龄阶段。这些阶段包括乳儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年初期等。虽然每个阶段的年龄
心理特征
存在量和质的区别,但它们之间存在过渡性。2. 矛盾激化性:在青少年期,特别是少年期,个性发展不平衡,容易出现明显的心理矛盾。
处于
少年期
与青年初期的青少年
心理发展有哪些特征
?
答:
(1)
少年期
是从童年期(幼稚期)向青年期(成熟期)
发展
的一个过渡时期。少年期又称学龄中期,大致相当于初中阶段。这一阶段也被称为
心理
断乳期或危险期。这时期,抽象思维占主导地位,并出现反省思维,但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱。少年的道德行为更加自觉,但因自我控制力不强,常出现...
下列属于
少年期
个性
心理发展
阶段的
特征
有()。
答:
B. 有意注意的发展 C. 记忆力的高峰 D. 抽象逻辑思维的成熟
少年
时期,通常指十一二岁至十四五岁的阶段,这是从儿童期的幼稚向成熟期过渡的关键时期。在这一阶段,孩子们正处于半成熟、半幼稚的状态,独立性和依赖性并存,这标志着他们正经历着个性
心理发展
的过渡期。在这个时期,少年们通常能够更...
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