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少数民族学普通话的体会
作文学国语 关于
学习
国语的好处的作文
答:
最标准的要数普通话了,
普通话最练舌头的功夫
,如“十四是十四,四十是四十”中的“四si”是舌前音,“十shi”是舌后音,要想说好中国普通话可要下一翻功夫的。中国有五十六个民族,这些民族有着不同的民族语言与文化。生活在西玛拉雅山脚下,住在布达拉宫的西藏人民说的是藏语,“扎西得勒”的汉语意思是“吉祥如意”...
求人教写作文,题目为《
学习普通话的感受
》,要求800字左右,你也可以教我...
答:
用来帮助教学
普通话
;三、用来作为我国
少数民族
创造文字的共同基础;四、可以用来解决人名、地名和科学术语的翻译问题;五、可以帮助外国人
学习
汉语,以促进国际文化交流;六、可以解决编索引的问题; 七、语文工作者可以用拼音方案来继续进行有关汉字拼音化的各项研究和实验工作。
少数民族
大学生考
普通话
证有用吗
答:
绝对有用
。1,当老师的话,必须普通话二乙以上,就是普通话证书。2,进国企考公务员,面试的时候,有普通话证书的人,会得到特殊待遇。3,你现在还在读书,以后的路还不清楚,说不定你将来就是个老师。建议你考。我的经历:大学的时候没考,出来做IT业,后来打算转行当老师,结果没有普通话证书,很麻烦...
如何提高
少数民族
幼儿的汉语水平
答:
一、树立自信,消除胆怯,创建轻松环境,提高语言表达能力
农村少数民族的小学生,在语言表达上很胆怯。他们总怕说不好而不敢说。所以,老师应该多鼓励他们,尊重他们,为他们创建一个轻松的环境。注意多表扬少批评,他们在语言表达上难免出错,鼓励他们不要怕,大胆讲。即使他们的表达语无伦次、张冠李戴...
什么是普通话及
少数民族
学生
学习普通话
语言的重要意义
答:
普通话是以北京话为标准口音,北方话为基础的语言。普通话作为官方语言,通行全国。其他语言都是方言,或不标准,或流行面小。
少数民族
学生
学习普通话
,能够和全国人交流,不受阻碍,任何地方的人都能听懂普通话。如果谁都不
学普通话
,全国分为多个方言,势必影响沟通。
求一篇举办
少数民族普通话
演讲活动的5分钟发言稿
答:
素有“礼仪之邦”的美誉。而标准的
普通话
,则是我们这个“礼仪之邦”的标志。在政治舞台上,它维护着国家的尊严,团结着人民 ;在经济领域,它统一着市场,消除了方言的阻隔,促进商贸往来,推动着社会进程 ;在 文化学术上,它继承并弘扬着中国文化,增强着
民族
间的凝聚力 ;在先进 科技中,它促进着...
谈如何在教学中提高
少数民族
学生的汉语水平
答:
提高
少数民族
学生的汉语水平,对提高教育教学质量,培养学生的交际能力都有重要的意义。那么呢?一、加强口语训练偏远地区的少数民族学生由于缺乏说汉语的语言环境,汉语水平有限,学生会把母语习惯带到课堂上,给教学带来许多困难,严重影响教学质量。因此,在民族地区学校加强
普通话
口语训练,提高学生的汉语会话能力是...
新疆实施国语教育的意义
答:
文化、经济等多方而社会因素所决定。《中华人民共和国宪法》明确规定,国家推广全国通用的
普通话
,只要是中国人都应
学习
“汉语普通话”。3、因此,在新疆
少数民族
地区从小加强双语教育对形成国家一体和历史的认同具有积极的作用,学做一个爱国的人,对祖国的热爱是中华民族精神的核心。
怎样提高
少数民族
学生汉语
学习
能力
答:
学习
是为了生活,在日常生活中,常常以口头语言表达为主。虽然
少数民族
教师提倡用双语言教学,但是少数民族语言教学是为了让学生便于理解汉语而运用的一种教学手段,它会渐渐地被汉语教学所代替,直到让学生完全能听能说汉语为止。因此,在课堂教学设计时,教师应该从低年级到高年级逐渐由讲转变到让学生自己...
如何提高
少数民族
学生汉语口语表达能力
答:
因而,严重影响了
少数民族
学生汉语口语的表达能力。 二、少数民族学生口语能力的调查 近年来,新疆少数民族大学生汉语水平有了很大的提高,但语言交际能力,尤其是说的能力依然很差,突出表现在口语交流时,说不出,表不清。我对阿瓦提县第四中学的138位民语言学生进行了口语问卷调查,内容涉及
学习
汉语口语的动机,口语学习...
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