22问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿五大领域说课模板
幼儿
园
五大领域
优秀
说课
稿
答:
幼儿
园
五大领域
优秀
说课
稿1 【教学目标】 1、会认读8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、倭瓜、水瓢”等词语,通过查字典,并结合课文理解不懂的词语。 2、熟读课文,想象课文描写的“我”在祖父园子里的生活情景,体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情,感受童年生活的情趣。 3、有感情地朗读课文,摘录文中...
幼儿
园
五大领域说课
稿(3)
答:
幼儿
园
五大领域说课
稿
模板
音乐领域——《小老鼠送礼》一、说设计意图:1、在日常活动中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式。音乐游戏则是反映幼儿的生活和他们的情趣,在幼儿生活、学习、娱乐的过程中,观察、了解他们的喜、怒、哀、乐和他们的爱好及动作特点,积累起来加以提炼,反映幼儿生活。纲...
幼儿
园
五大领域说课
稿
答:
出示数字4,(碰球游戏):嘿、嘿、嘿,我的1球碰几球?嘿、嘿、嘿,你的1球碰了3球
,---这样的设计是遵循"游戏是幼儿的主要活动"的原则,重在激发幼儿参与活动的兴趣。2、学习5的分解。通过抛出问题,帮助小鸭分吃饼干的情节,使数学贴近于生活,激发了幼儿的探索兴趣。正如《纲要》中指出:"让...
急急急!给我一个
幼儿
园
说课
稿!五个
领域
随便哪个领域都行!注意是说课稿...
答:
幼儿
园优秀
说课
稿《鹅大哥出门》 幼儿园优秀说课稿《鹅大哥出门》说课稿 各位评委老师好, 我说课的题目是大班语言文学活动《鹅大哥出门》,我将从设计思路、活动目 标、活动准备、教学法以及活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。 一. 说设计思路 《鹅大哥出门》 这个故事选用了小朋友生活中比较熟悉...
幼儿
园
说课
稿范文五篇
答:
2、教师提问
幼儿
:他们碰面都做了什么?同时要求幼儿也与花草、鸟、狗等打招呼。 通过提问这个问题,是要对幼儿进行道德品质的教育,就是要讲礼貌,在语言的
领域
中参合了社会性的教育,充分体验了活动的整合性。同时,也是目标2的实现,让幼儿有表情地与不同的事物打招呼。 3、教师提问“高老鼠还会看到什么”“矮老鼠还...
幼儿
园中班
说课
稿
答:
在认识了袋鼠的外形特征和生活习性后,来让
幼儿
学习模仿袋鼠跳是必不可少的。所以,设计了本次健康活动《袋鼠跳》,让幼儿通过模仿更加深对袋鼠的认识。 2、目标定位: 活动的目标是教育活动的起点和归宿。对活动起着导向作用。健康领域的目标放在
五大领域
中的首位,这更充分体现“健康第一”的重要性。健康目标有四条...
幼儿说课
稿
答:
幼儿说课
稿 篇2 一、设计意图 夏天到了,各种动物的叫声就象一首美妙动听的交响曲,而这些动物的叫声对于我们农村的孩子来说是相当熟悉的,为了激发幼儿学习节奏的兴趣,增加音乐活动的趣味感,我根据童话故事《动物乐队》(这是一本《幼儿教育》杂志上的一个故事,那时我们三位上园级双高课的老师拿着这个故事各自去设计...
幼儿
园大班科学
说课
稿水的秘密
答:
幼儿
园大班科学
说课
稿水的秘密1 活动名称: 水的秘密 活动
领域
: 科学 活动班级: 大班 活动教师: 通榆县幼儿园王广源 一、说设计意图 水是大自然赐予人类的瑰宝,是生命之源,世间万物都离不开水,因此在《大自然探秘》这一主题活动中,根据一级主题“河流湖泊”生成了本次科学活动“水的秘密”,水是幼儿最熟悉的...
幼儿说课
稿
答:
在新《纲要》中指出,
五大领域
的内容相互渗透,从不同的角度促进
幼儿
情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,因此,根据幼儿的年龄特点和实际情况,及幼儿的已有知识经验、能力、发展水平与潜在能力的差异我确立了认知、能力、情感方面的目标,其中既有独立表达的成份,又有相互融合的一面,目标如下: 认知目标:通过观察和...
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
其他人还搜
幼儿园五大领域说课稿模板
关于幼儿五大领域教案说课
幼儿园五大领域说课
幼儿园五大领域说课教案
幼儿园说课教案五大领域精选
幼儿园五大领域说课稿86篇
幼儿园五大领域万能说课稿
适合幼儿园五大领域的说课稿
幼儿园五大领域教案及说课稿