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幼儿园中班美术教案及反思
幼儿园中班美术
《有趣的线条》
教案
【三篇】
答:
1、教师出示“神笔”在纸上画各种线条,
幼儿
比较后说说不同的线条像什么,给人的感受是什么? 2、请幼儿拿出“神笔”在纸上随意画线条,体会手、笔、纸之间的关系。注意指导幼儿的握笔姿势及坐姿。 3、幼儿对笔和纸有所熟悉之后,引导幼儿用不同的线条表现对事物的感受。 4、鼓励幼儿发明创造新的线条表现各种物像。
中班美术教案
答:
中班美术教案
篇1 【活动目标】 1、尝试用简单的图形和线条组合表现新年的礼物树。 2、喜欢新年礼物,了解迎接新年的快乐和对别人的祝愿。 【活动准备】 各种形状的彩纸、记号笔、蜡笔、水彩笔。 【活动过程】 一、新年老人的礼物。 1、我的心愿 “快要到新年了,你们最想要什么礼物呢?”(
幼儿
群讲) 好,新...
中班美术教案
模板7篇
答:
中班美术教案
篇1 教学目标: 1、关注演示环节,应让
幼儿
充分认识各种材料,并借助已有经验,创造性的使用这些材料。 2、粘贴装饰物的方法:横着粘、竖着粘、分散粘等,丰富幼儿相关经验。 3、幼儿用蜡笔、水彩笔等材料涂色中,不能涂在小雨伞以外的空白处。 4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 5、培养幼...
中班美术教案
答:
中班美术教案
篇1 活动目标: 1、尝试了解家中房间的用途。 2、激发
幼儿
对家的喜爱之情。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备: 操作材料 固体胶 抹布 大图片 桌布 篮子等。 活动过程: 一、谈话导入。 1、昨天,陈老师搬新家了,还...
幼儿园中班美术
《能干的小手》
教案
答:
课堂
反思
在认知小手的基础上,教师要引导幼儿,让幼儿明白小手非常能干,激发幼儿要学着自己的事情自己做,不会做的事,也可以慢慢的学着做。真正体现自己小手是多么能干。让幼儿发现在日常生活中,好多事情自己都能做,更加增强了孩子的自信心。
幼儿园中班美术
《能干的小手》
教案
5 [设计意图] 现在的幼儿绝大多数是...
中班美术教案
答:
幼儿园中班美术教案
:会变的图形宝宝 活动目标: 1、在认识几何图形的基础上,通过联想添画成小鱼,并变现其主要特征。 2、能够发挥想象,创造性的进行图形添画活动,发展创造力。 3、愿意参与图形添画活动,在活动中体验创造的快乐。 活动准备: 1、音乐 2、画有不同图形的作业纸若干张 活动过程: 一:巩固几何图形 ...
中班美术教案
答:
教学
反思
: 通过活动能够让
幼儿
清楚地对的颜色认识。
中班美术教案
篇3 活动目标: 1、能在观察生活的基础上进行创作画人像,提高用线条概括造型的能力。 2、能相互合作共同完成一件事,体验集体创作的愉悦。 活动准备: 1、各种人物动态的图片。 2、铅画纸8张,勾线笔,颜料、油画棒、皱纹纸、蜡光纸、报纸、排笔...
中班美术教案
答:
教学
反思
: 1、在课前要带小朋友先观察生活中母鸡孵小鸡是怎样的,并做好记录。 2、师幼配合得还不是很好,以后我会注意这个方面。 3、如果让我重上这节课,我会加配电脑画面,使活动更吸引
幼儿
的注意力。
中班美术教案
篇2 活动目标: 1.在观察了解孔雀特征的基础上,夸大并任意变形孔雀尾巴,启发幼儿想象,引导...
中班美术教案
答:
中班美术教案
篇1 活动目标: 1、能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画,并在操作过程中掌握拓印的方法。 2、感受拓印的乐趣和美感,喜欢参与制作拓印版画。 活动准备: 1、在活动室周围放置一些可供
幼儿
制作拓印版画的材料。 2、纸风筝一个,宣纸、油画棒、轻音乐磁带。 活动过程: 一、创设情景,激发兴趣。
中班美术教案
答:
中班美术教案
一:纸编活动 一、生成活动 在我园的民族教育活动中,我班的民族工艺展示台上,展示着许多具有民族特色的工艺品,其中有各类编织的物品。一天,班上的李元溶小朋友拿着一个竹编的小动物好奇地问:“咦?这是什么做的呀?真好玩。”他的一句话马上吸引来几名
幼儿
。他们又拿起其它的几件编织的物品,看着、...
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