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幼儿科学
活动
公开课
大班教案
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幼儿科学
活动
公开课
大班教案1 一、活动目标 1.激发幼儿对生活中光透过物体后的变化现象探索兴趣。 2.通过操作,感知光透过各种物品后颜色和形状的变化,并尝试用符号记录。 二、活动准备 手电筒幼儿每人一个,并学会使用;各种颜色的布、皱纹纸、糖纸、透明纸、水果泡沫网、雪花片及各种玩具;记录图表、彩色笔、标志...
幼儿园
小班
科学公开课
教案《认识五官》
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幼儿园
小班
科学公开课
教案《认识五官》 篇1 活动目标: 1.认识五官,初步了解五官的主要作用。 2.知道要爱护五官,学习一些简单的保护方法。 3.激发幼儿对科学活动的兴趣。 4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 活动重点: 认识五官的主要作用。 活动难点: 知道怎样爱护自己的五官。 活动准备: ...
幼儿园
中班
科学公开课
教案《动物的嘴巴》
答:
幼儿园
中班
科学公开课
教案《动物的嘴巴》1 活动目标:1.与同伴交流自己的对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。2.有进一步了解动物的兴趣和好奇心。3.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的 讲话。活动准备:PPT课件、收集...
幼儿园科学公开课
教案
答:
幼儿园科学公开课
教案(精选篇1) 一、活动目标: 1、让幼儿通过亲自参与活动,知道自己身高、体重的变化,懂得自己的身体是在不断生长的。 2、培养幼儿能够关心自己的身体变化,发展自我意识。 二、活动准备: 幼儿入园时的身长图和体重表。 三、活动过程: (一)出示幼儿刚入园的身长图和体重表,引起幼儿观察,并进行讨论。
幼儿园
大班
科学公开课
《颜色变变变》教案5篇
答:
1.
幼儿园
大班
科学公开课
《颜色变变变》教案 活动目标 1.激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲 望。 2.引导幼儿发现颜色混合后产生的一些新变化,提高幼儿的观察能力和辨别能力。 3.鼓励幼儿用语言来表达自己的操作过程及结果。 4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创...
幼儿园
大班
科学公开课
教案《神奇的影子》含反思
答:
1、引导
幼儿
积极有兴趣地探索影子的产生和变化,使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。2、培养幼儿间的协商、合作关系,鼓励幼儿记录实验结果。3、引导幼儿了解影子在生活中的利用,丰富幼儿对影子的认识。4、能在情景中,通过实验完成对简单
科学
现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现...
《好喝的饮料》
幼儿园
大班
科学公开课
教案
答:
5、充分体验“
科学
就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备:1、知识准备:
幼儿
初步了解饮料,品尝过饮料。2、材料准备:冷水、热水、一次性的透明杯、勺子、吸管、奶粉、果珍粉、咖啡粉、白糖、椰子粉、柠檬粉等、轻音乐的'磁带、录音机、毛巾 活动过程:一、创设到小兔家做客的情景...
幼儿园
大班
科学公开课
教案《磁铁》含反思
答:
幼儿园
大班
科学公开课
教案《磁铁》含反思1 活动目标:1、巩固认识磁铁吸铁的特性,初步感知磁铁两极“同性相斥,异性相吸”的特性。2、激发幼儿的探究欲,发展幼儿探索的能力。3、巩固学习操作的记录方式,通过记录提炼认知经验。4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、...
幼儿园
大班
科学公开课
教案《沙漠里的骆驼》
答:
2、
幼儿
用书人手一册,实物投影仪、人手一支笔。【活动过程】1、引导幼儿观察用实物投影仪放大的画面,初步了解骆驼的主要特征。师:画面上有什么?骆驼是什么样子的?师:骆驼的身上有什么?它们有什么特殊的用处?师:骆驼喜欢吃什么?骆驼生活在什么地方?师:骆驼有什么用途?教师小结:骆驼生活在沙漠里,...
幼儿园公开课
教案模板【五篇】
答:
1.
幼儿园公开课
教案模板 篇一 活动目标: 1、了解人体主要关节的名称及作用,知道关节能使身体弯曲,对人体活动有重要作用。(认知) 2、学会简单保护关节的方法。(技能) 3、愿意积极参加到活动中。(情感) 活动重点: 知道各个关节的名称以及它的作用。 活动难点: 学会保护关节的方法。 活动准备: 已有经验准备:幼儿...
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