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幼儿园大班数学解决问题教案
大班数学
活动
教案
答:
大班数学
活动
教案
(篇1) 活动目标 1、复习6—10各数的组成,能正确地记录分合方法,并将重复的记录去掉。 2、会看一组分和记录读出两组分合记录。 3、能在集体面前大胆、主动地回答
问题
。 活动准备 1、经验准备:
幼儿
学过6-10的组成 2、物质准备:记录纸和笔、操作用书 活动过程 一、复习10以内各数的组成 1、...
5以内的减法
幼儿园大班数学教案
答:
5以内的减法
幼儿园大班数学教案
1 活动设计背景 5以内的加减法是10以内加减法的基础。学生由幼儿园学习的基础,计算除去个别学生有难度,大多数学生掌握较好,所以我把教学的重点放在感知数的计算与生活的联系,在具体的情景和活动中,体会加减法的含义这个内容上面来。活动目标 1、让幼儿来理解加法减法...
幼儿园大班数学
活动
教案
《二等分》
答:
幼儿园大班数学
活动
教案
《二等分》1 活动目标: 1、能把物体平均分成二分,知道整体大于部分,部分小于整体。 2、乐意探索多种二等分四等分的方法,体验
解决问题
的喜悦。 3、初步了解等分的概念,解决生活中的实际问题。 活动准备: 课件、各种图形(心形、长方形、正方形、圆形、平行四边形)。本袋(每袋8个本)。
幼儿园大班数学
优秀
教案
《10以内的加减法》含反思
答:
幼儿园大班数学
优秀
教案
《10以内的加减法》含反思1 【活动目标】 1、继续学习10的组成和10以内数的加减。 2、能用分合式、算式等不同的方式记录自己购物的过程。 3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的
问题
。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 【活动准备】 1、10以内算式题,礼品...
幼儿园大班数学
公开课
教案
答:
1、展示个别幼儿的拼图及记录单,集体进行验证。2、请幼儿将自己的所有拼法和相应的记录单展示在桌子上,引导同伴间相互欣赏学习。
幼儿园大班数学
公开课
教案
2 活动目的:1、喜欢参与测量活动,乐意运用自然测量的知识来
解决
所碰到的
问题
。2、自主选择工具,测量物体的长短,初步认识测量工具与测量结果之间...
大班数学教案
答:
大班数学教案
篇1 活动目标: 1、乐意用测量的方法
解决
生活中的具体
问题
,体验测量在生活的应用。 2、在探索比较中学习正确的测量方法,初步认识测量工具和测量结果的关系。 3、在活动中发展
幼儿
观察、比较及判断能力。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备: 1、幼...
幼儿园大班数学教案
范文4篇
答:
幼儿园大班数学教案
范文一:形状变变变 活动目标: 1、能正确辨认三角形、正方形、圆形,并能说出图形的名称。 2、在认识图形的基础上,体验游戏的愉快。 3、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征4、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。 活动准备: 1、有三角形、正方形、圆形 ...
大班数学教案
答:
大班数学教案
篇1 活动目标 1、引导
幼儿
在帮算式宝宝搬家的过程中,学习按运算方法和得数进行分类。 2、能迅速准确地进行8以内加减运算。 3、体验帮助别人的快乐。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备 教具:算式卡片(8以内加减算式卡)分类图一张 学具:分类图、加减算卡、...
《四等分》
幼儿园大班数学教案
答:
久而久之,孩子会自愿从数学的角度来思考现实生活中的问题,进而去
解决问题
,即运用数学知识解决实际生活中的问题。通过这次活动收获颇多,做为一个教师应该更注重数学在教学中的重要性。 《四等分》
幼儿园大班数学教案
篇4 活动目标: 1、学习用多种方法将正方形、长方形进行等分。 2、知道有些图形能被四等分,有...
幼儿园大班数学
公开课
教案
答:
幼儿园大班数学
公开课
教案
1 一、设计意图: 新的一年即将到来,在老师给孩子们渗透新年和幼小衔接的一些知识时,很多孩子提出了这样一个
问题
:"老师,一年是多久呀?几个月是多长时间啊?有多少天呢?"幼儿对于"年、月、日"这样抽象的要领掌握起来有很大难度,而数学教育能激发孩子多方面智能的发展,因此,我从孩子们的...
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