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幼儿园大班课前三分钟律动
《蝴蝶飞飞》
幼儿园大班
教案
答:
《蝴蝶飞飞》
幼儿园大班
教案1 设计意图 近期,我班正在进行“我们的身体”主题活动,为了让孩子对自己的身体有一个更感性和直观的认识,我设计了音乐游戏《蝴蝶飞飞》,目的是为了让孩子在音乐游戏的情景中增加对自己身体各关节各部位的了解,同时激发幼儿对音乐以及音乐游戏的兴趣,并且试图让幼儿在自己的唱游中不断丰富...
幼儿园大班
音乐教案
答:
并提醒
幼儿
在什么音乐要找朋友,老师带幼儿跳起来去找新朋友。 二、节奏练习 1、把幼儿分成3部分(切成三块草莓蛋糕),并通过叫蛋糕的形式来巩固幼儿对自己是第几块蛋糕的记忆。 2、老师分别给第一块、第二块、第三块示范动作。(老师哼音乐)
3
、幼儿在老师的哼唱中练习2次。 4、听音乐练习2次,老师提示幼儿做...
幼儿园大班
音乐教案
答:
进而引出哩哩哩哩,恰恰恰的旋律和节奏,让
幼儿
初步感受歌曲的旋律、情绪以及节奏的变化,为后面学习歌曲做好铺垫;这首歌曲中多处出现衬词,又有附点音符,幼儿在学唱上有一定难度,我用红灯和小尾巴这样的形容词来帮助幼儿分解知识点,学唱歌曲便是水到渠成了。 第三在《数高楼》的音乐中,启发幼儿合作并创造性的玩搭...
幼儿园大班
音乐教案
答:
1、经验准备:
幼儿
已欣赏过“超级玛丽”的电玩游戏并会随乐
律动
游戏。 2、物质准备:相关图谱、音乐、铃鼓、圆舞板、碰铃各8套,大鼓一套。 【活动过程】 一、随乐进行超级玛丽的律动游戏,再次感受游戏情节的乐趣。 师:小朋友们,前几天我们玩了个超级玛丽的游戏,你们还记得吗?今天我们要继续闯关,小玛丽们准备好...
幼儿园大班
音乐教案
答:
幼儿园大班
音乐教案 篇1 【活动目标】 1、体验音乐ABC三段体的表现形式,乐于参与音乐游戏。 2、学会用XX XX ︱X O ︱和XX XX ︱XX XX︱︱X X︱X 0︱的节奏进行念白。 3、在倾听音乐的基础上体验自主游戏的乐趣。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 5、感受乐曲欢快富有
律动
感的情绪。 【活...
幼儿园
优质音乐课的教案
答:
049、 《丑小鸭》喜剧主题
课程
探究 050、 大班歌唱活动《如今
幼儿园
新事多》051、 小班歌唱活动《大灰熊》052、
大班律动
活动《快乐农场》053、 大班律动游戏《遇见舞》054、 大班歌唱活动《好汉歌》055、 幼儿园韵律活动教学任务分析 056、 我的舞台我做主 057、 大班律动游戏《摇滚巴士》058、 大班...
幼儿园大班
音乐教案
答:
幼儿园大班
音乐教案 篇6 一、预设目标 (一)音乐智能 1、激发幼儿对音乐的兴趣,引导根据童谣内容进行简单的肢体
律动
。 2、初步认识乐器——响棒。 (二)整合其他智能 1.身体运动智能:在操场上玩游戏。 二、活动资源 活动材料:1、小老鼠、小猫的头饰。2、乐器:响棒
3
、音乐《嘉禾舞曲》 三、示例活动 1、...
幼儿园大班
音乐教案
答:
三、活动过程: 1 、
幼儿
随音乐“小马快跑”的
律动
进入活动室。 师:小马跑累了,请找一个舒服的位置坐下来休息一下。 2、学习使用乐器为乐曲“小马快跑”打节奏。 (1)听音乐小马快跑的乐曲,老师引导幼儿尝试拍打出节奏(可用手或身体发出的声音来感知节奏)。说说马跑起来时的声音和节奏。 师:①刚刚我们听着“...
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