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幼儿园如何上好一节拼音课
幼儿园
学前班
拼音
教学计划
答:
拼音教学要过三关:兴趣关、部件关、拼读关
。兴趣关:兴趣是最好的老师,所以教学一定设法激发学生的兴趣。部件关:拼音部件要会认读,发音要准,字形要记牢。拼读关:学生能准确拼读。四、拼音课的教学重点 在拼音、识字、读儿歌中,拼音是重点!拼音教学中,认识部件,拼读音节是重点!五、教学准备 准...
幼儿园拼音
公开课教案
答:
1
、声母宝宝和单韵母宝宝、复韵母宝宝天天在一起玩,慢慢地交上了朋友。请小朋友仔细看一下,有的声母交了一个朋友,我们把它叫做两
拼音节
,有的声母交了两个朋友,我们把它叫做三拼音节。 (图卡字母拼读。请
幼儿
仔细观察黑板上两组图。分别说出两拼音节和三拼音节的拼读方法。教师示范拼读,幼儿反复练习,教师巡回指导。
幼儿园
大班
怎么
教拼读
答:
幼儿园大班教拼读可以采用学习三拼音节、拼读简单儿歌、看图形拼音节、认生字拼音节、跟录音读课文等方式进行教学
。教学过程案例(具体以学习情况为准):一、复习三拼音节1、复习三拼音节的拼读要领;2、出示三拼音节的音节卡,学生拼读;3、做找朋友的游戏。二、拼读儿歌1、出示儿歌《猜一猜》,请学...
幼儿园拼音
公开课教案
答:
幼儿园拼音
公开课教案 篇
1
设计思路: 本学期的拼音教学内容是学习6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音教学进行了两个多月,幼儿已经学习了6个单韵母、14个声母的发音、书写以及音节(两
拼音节
和三拼音节)的拼读。为了使家长了解我班拼音教学的内容和方法以及自己孩子学习的情况,设计了本活动方案。 活动...
幼儿园怎么
教孩子学
拼音
答:
4、卡片法、可以把字母与音节写在小卡片上,并贴在对应的实物。比如在杯子上贴上“bei”,在桌子上贴上“zhuo”等等。这样可以加深孩子对实物与音节的认知,有利于识记。5、学
拼音
说儿歌、小朋友往往对歌曲也很感兴趣,不妨在正式学习前学唱一些歌曲,再通过歌词来系统地学习读音、拼写和意思,最后再...
怎么
教
幼儿园
小朋友学
拼音
呢?
答:
撒尿的
拼音
:sā niào 拼音学习方法:
1
、用顺口溜的方法记住字母的形状。拼音字母是抽象符号,要识记它比识字难,要把它形象化帮助记忆。顺口溜易读易记,最好是通过观察自己编顺口溜,再挑选好的全班推广。自编顺口溜,发挥想像力,大家仔细观察,相互启发,同时也是一个识记的过程。建议每个字母选择一条...
幼儿园
大班
拼音
教案范文4篇
答:
幼儿园
大班
拼音
教案范文二:开火车 适用范围:用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合
课堂
操作,能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。游戏准备:相关字母、声母卡片 操作过程:
1
.做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。
幼儿园
大班拼读
怎么
教
答:
1
、 背韵声母。2、 声母的认、写阶段 读儿歌、编顺口溜或口诀,既可以帮助学生读准字母的音,记忆字母的形,又突出了
拼音
教学的重点,解决了难点,还可以缓解小学生的疲劳,调节小学生的情绪,调动小学生学习汉语拼音的兴趣。(1)学习a、o、e时,教学重点是a、o、e的发音和四声,教学的难点是e的...
教你制定
幼儿园
大班
拼音
计划
答:
5.结合幼儿的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯。6.关注家庭作业,拼音学习阶段,尽量少布置一些抄写作业,要多布置一些口头作业,要保护孩子幼小的心灵,不要让他们感到学习太累太苦。教你制定
幼儿园
大班拼音计划 一、
拼音课
的教学思想 以小朋友为主体,教师为主导,在轻松的情境之中,愉快地学习汉...
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