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幼儿园小班教案盐和糖
小班
科学
教案糖和盐
哪去了
答:
师示范操作方法:先用勺子舀一勺子
糖
放入水中,看糖到哪里去了?现在老师用勺子来搅拌一下,小朋友看到糖到哪里去了吗?躲到水里去了!(2)观察
盐
到哪里去了?(请3-4名
幼儿
来同时操作)师:老师这里还有盐,你们谁也来试一试?(幼儿操作)师小结:通过刚才的实验我们都知道糖作盐能在水里溶解。3、幼儿...
幼儿园小班
科学
糖和盐教案
答:
1、请
幼儿
根据生活经验,说说
糖和盐
是什么样子的。2、请幼儿打开纸包,看看纸包里是什么?想想用什么办法知道?那一包是糖,那一包是盐,糖是什么样子的,盐是什么样子的?你们想方法自己去试一试用自己的方法来知道。请幼儿将糖和盐倒在水里,用筷子轻轻搅拌,待糖和盐溶化后。问:糖和盐到哪里...
认识辣椒,
盐
,
糖
,醋的
小班教案
答:
1、
幼儿
每三人一份调味品(
盐
、
糖
、醋、酱油、辣椒面、五香面)。2、每人半杯水,盘、勺各一套。3、每桌一份菜肴:盐拌胡萝卜丝、糖拌西红柿、醋拌黄瓜丝、酱油拌豆腐、辣肉、五香肉。[活动过程]一、让幼儿介绍自己知道的味道。“小朋友,你们知道一些什么味道?”二、引导幼儿通过看、摸、比...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 会变魔术的水 【活动目标】 1、运用多种感官初步感知
白糖
、盐、果真溶解在水里后水会变味。 2、通过操作感受物质在水中溶解的现象,鼓励孩子将自己的发现大胆地表达出来。 3、幼儿从实验中体会到操作的乐趣。 【活动准备】 1、水壶,透明一次性杯子若干。 2、白糖、果珍每组一份。 【活动过程...
通过实验比较
食盐与白糖
的溶解度
答:
1、通过观察和实验,知道
白糖和
盐的名称、特点及用途。2、能比较出白糖、盐的简单相同点和不同点。3、对白糖和盐的溶解现象有好奇心,产生观察兴趣。屈老师
小班
科学
教案
:探索白糖和盐 活动准备:教具:有红、绿标记的杯子各一个;两个玻璃杯里面分别放有白糖水和盐水。学具:每组
幼儿
一份白糖和盐、...
小班教案
答:
小班教案
篇1 有益的学习经验: 1、
幼儿
初步理解“溶化”的含义 2、 幼儿初步认识
盐
、
糖
能溶化在水里 ,沙子、塑料玩具、积木不能溶化在水里 3、 幼儿通过品尝,体验糖、盐能溶化在水里 资源准备: 1. 背景知识:幼儿平时在生活中看到的,容易接受的东西 2. 物质材料:玻璃杯、盐、糖、沙子、塑料玩具、积木...
幼儿园小班
科学活动
教案
答:
幼儿园小班
科学活动
教案
篇1 一、活动目标: 1、能观察物体在水中的溶解变化。 2、能分辨哪些东西能在水中溶解,哪些东西不能在水中溶解。 二、活动准备: 勺子、
糖
、
盐
若干。 三、活动过程: (一)品尝糖水,引起幼儿兴趣。 1、出示一杯白开水和一杯糖水,请幼儿观察。 “这两杯水一样吗?”(一样) 2、请...
幼儿园小班
科学
教案
水
答:
下面是我分享的
幼儿园小班
科学水
教案
的相关教案,老师们快来看看吧! 幼儿园小班科学水教案范文一 会变魔术的水 【活动目标】 1、运用多种感官初步感知
白糖
、盐、果真溶解在水里后水会变味。 2、通过操作感受物质在水中溶解的现象,鼓励孩子将自己的发现大胆地表达出来。 3、幼儿从实验中体会到操作的乐趣。 【活动...
幼儿园小班
科学活动
教案
答:
幼儿园小班
科学活动
教案
篇1 一、活动目标: 1、能观察物体在水中的溶解变化。 2、能分辨哪些东西能在水中溶解,哪些东西不能在水中溶解。 二、活动准备: 勺子、
糖
、
盐
若干。 三、活动过程: (一)品尝糖水,引起幼儿兴趣。 1、出示一杯白开水和一杯糖水,请幼儿观察。 “这两杯水一样吗?”(一样) 2、请...
「必备」
小班
科学
糖和盐
不见了
教案
反思1000字集锦
答:
小班
科学
糖和
盐不见了
教案
反思(篇3) 活动设计背景 活动目标 1、通过操作活动,使
幼儿
初步感知溶解现象。 2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 教学重点、...
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