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幼儿园手指游戏教案
手指教案
答:
四、请
幼儿
跟教师边念儿歌边做
手指游戏
两遍。 五、活动小结。 我们给今天编的儿歌定个题目叫《手指谣》,以后小朋友就可以边念儿歌边玩,还可以想出一些其他的玩法,编出新的儿歌。
手指教案
篇5 活动目标 1、学习用抹、点、印的方法大胆组合表现画面内容。(重点) 2、初步学习两两合作完成画面,体验合作作画的...
幼儿园手指
变变变
教案
答:
幼儿园手指
变变变
教案
1 活动目标:1、引导幼儿猜猜讲讲变化的手指造型,喜欢玩
手指游戏
,并能完整的说出其含义,感受手指游戏带来的乐趣。2、通过小手编故事的活动,激发幼儿的想象力和口语表达能力。3、培养幼儿与同伴互帮互助的友爱精神。活动准备:1、多媒体。2、一段手指表演视频。3、手指表演的...
幼儿园
小班
游戏教案
答:
幼儿园
小班
游戏教案
篇1
手指
五兄弟 【活动目标】 1.知道自己每个手指的名称,体验手指的灵活性。 2.变换手的各种动作,感受双手的作用,对自己的手感兴趣。 【活动过程】 教师边念《手指五兄弟》(儿歌)边做动作,引导孩子们便唱边做动作。 《手指五兄弟》 一个手指点点点, (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲...
《
手指
操》
幼儿园教案
答:
一个
手指
(右手)一个(左手)手指变成大山(两食指靠一起),二个(右手)手指二个手指变成剪刀(剪二下),三个手(左手)指三个手指变成水母(两食指靠一起、中指无名指并拢动一动),四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置),五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(...
幼儿园
小班
游戏教案
答:
幼儿园
小班
游戏教案
篇1 目标:认识
手指
名称 方法:两手放到腿上准备。然后边念儿歌边做动作。 一只小手出来了,[举起一只手]一只小手也出来了[举起另一只手,两手手心相对] 大拇指见面点点头,点点头。[左右手大拇指各弯曲两次]"你好,你好"[左右手大拇指各弯曲一次] 食指见面弯弯腰,弯弯腰。[左右手食指各弯曲两次]...
幼儿园手指游戏
讲解大全简单好看
教案
答:
1.小兔子乖乖
游戏
规则:一只小兔子在草丛里吃草,突然听到有人叫它,它就抬起了头。这时你可以用食指和食指指尖相对,模拟小兔子的耳朵。接着,又听到有人叫它,小兔子就抬起了另一只耳朵。这时你可以用拇指和拇指指尖相对,模拟小兔子的另一只耳朵。最后,小兔子听到有人叫它,就用两只耳朵一起抬起...
幼儿园
托班
教案
《小手》
答:
幼儿园
托班
教案
《小手》5 一、活动目标: 1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。 二、活动准备: 小手能干的照片 三、活动过程: 1、
手指游戏
2、小手的本领 教师:刚才我们用什么做游戏了? 教师:你觉得小手能干吗?
手指游戏
大班
教案
答:
手指游戏
大班
教案
1 活动目标: 1、引导
幼儿
学唱歌曲,感受歌曲舒缓的特点。 2、在认识五个手指的基础上玩手指游戏歌。 活动准备: 歌曲的配套自制可活动图谱,歌曲录音带等。 活动过程: 一、在巩固对五指认识的基础上熟悉歌词内容; 1、教师出示五指,分别指着不同的手指,请幼儿说说他们的名称。 2、出示歌词图谱...
幼儿园
小班
手指
律动
教案
答:
幼儿园
小班
手指
律动
教案
范文一 《手指歌》 【教材分析】 手指谣它是能为孩子提供可操作的内容,可以锻炼孩子双手的精细动作,同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段,《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅,让孩子们五个手指点点、敲敲,让孩子们这样...
幼儿园
小班大拇哥
教案
答:
幼儿园
小班大拇哥
教案
1 活动目标:1、学唱歌曲,并学会一问一答地接唱歌曲。2、通过
游戏
创编简单歌词并演唱歌曲。3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。4、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。活动准备:进场音乐《
手指
家庭》;手指娃娃手套;各种小动物胸饰;地垫。活动过程:一、进场。放进场音乐《手...
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