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幼儿园教案建高楼步骤
建高楼幼儿园教案
答:
启发幼儿用托盘,纸皮等辅助材料来建房子。 5、鼓励幼儿再一次进行尝试,并用多种材料来建房子。 1)提醒幼儿行走时要注意,手脚放轻点,以免碰到房子而使其到掉。 2)重点引导幼儿如何利用辅助材料建高楼 6、评价结束活动。 请幼儿比比谁的房子又高又稳,请他说说他建楼的方法。
建高楼幼儿园教案
2 活动目标 1、积...
幼儿园
中班小小建筑师
教案
答:
幼儿园
中班小小建筑师
教案
1 一、活动背景:时下,鳞次栉比的摩天
高楼
,造型各异的
高层建筑
已成为一个现代化城市发达与否的标志,并到处出现在人们的生活中,为
幼儿所
熟悉。根据小班幼儿的年龄特点和发展水平,我们选择了这一幼儿易于表现的事物――房屋。让幼儿在认识和熟悉一些几何图形的基础上,通过各...
幼儿园
大班
教案
《造房子》
答:
幼儿园
大班
教案
《造房子》3 活动目标 1、练习双脚并拢夹物向前行进跳,进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力。 2、通过“造房子”贴“砖块”,巩固幼儿按形状进行分类的数学知识。 3、培养幼儿助人为乐的良好品质。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 5、发展幼儿空间辨别能力和空间想...
幼儿园教案
答:
幼儿园教案
篇1 《楼房》 活动目标: 1、运用各种几何图形,组合拼贴不同的楼房, 幼儿园教案表格模板。 2、添加相关景物,发挥想象丰富背景。 3、敢于创造,感受美术活动的乐趣。 活动准备: 1、各种大小、颜色、形状的几何图形若干。 2、辅助材料:糨糊、蜡笔、剪刀、抹布。 活动过程: 一、音乐律动:数
高楼
提...
幼儿园教案
《小小建筑师》
答:
幼儿园教案
《小小建筑师》1 活动目标: 1、初步学习侧身钻圈的动作要领。 2、尝试倾听不断加快的口令,做出快速反应,尽量将动作做正确。 3、在对形练习的过程中,注意按口令与同伴合作走到相应的位置。 活动准备: 1、音乐磁带“踏浪”。 2、幼儿人手两面红旗、一块积木,直径为60厘米的圈4个,平衡木3个。 活...
活动纸牌大班
教案
答:
教师提供的材料可以随机提供有难度的题卡,让
幼儿
在棋牌中发现问题,并尝试解决。 活动纸牌大班
教案
4 活动目标: 1、通过改变纸牌的'形状、增大支撑面来进行实验。 2、在合作中探索纸牌搭高的方法。 3、乐意分享搭建过程中成功的方法和失败的经验。 活动准备: 经验准备:有搭积木、折纸的经验。 物质准备:纸牌若干...
建构游戏大班
教案
答:
下面是我收集整理的建构游戏大班
教案
,希望对大家有所帮助。 建构游戏大班教案1 活动目标: 1.能根据设计主题,
幼儿
自主选择各种材料进行创造性的建构游戏。 2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上,整体合理布局,发展美感。 3.在“动物世博园”的
建设
和完工的游戏过程中,增强合作能力,享受成功的喜悦。 活动...
幼儿园
中班建构游戏
教案
《各种各样的房子》
答:
2、事先鼓励幼儿观察自己家的房子和
幼儿园
3、将部分房子图片事先贴在主题墙上,便于幼儿观察 4、多媒体使用的多种房子图片及相关的 “门、窗户、房顶”图片 活动过程 (一)开始部分 1、请幼儿参观主题墙上的‘房子’教师:“老师带小朋友来参观墙上的`‘房子’,你们认识这些房子吗?”教师“看看...
《我是小小建筑师》
教案
答:
2.讨论:如果请你来做
幼儿园
的建筑师,你想
建造
什么样的房子? (2)请幼儿发挥想象,想一想自己想象中的房子是什么样子的,有什么功能。 (3)请幼儿相互交流,和同伴说一说自己的想法。 三、结束部分 幼儿创作,请幼儿依据自己的想象自己设计的房子画下来,先想好设计什么样的房子,然后用笔在纸上画出来。想一想自己...
幼儿园
小班游戏
教案
答:
熟悉歌曲后,尝试改变演唱的速度,让幼儿在快速演唱和做动作中体验快乐。
幼儿园
小班游戏
教案
篇7 游戏目标: 1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。 2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃。 3、喜欢参与游戏,体验。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 游戏准备: 用呼啦圈作为荷叶,可根据孩子的弹跳能力适当...
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