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幼儿教师岗位的特殊性是
幼儿教师岗位的特殊性是
什么?
答:
这个岗位的特殊性就是非常需要耐心
,毕竟面对的是小孩子。
幼儿教师特殊性
答:
幼儿教师作为父母之后的首任教师,也是教师队伍中的特殊群体。除具备一般教师劳动的特征,
如劳动的复杂性、艰巨性、示范性、创新性外
,又在教育对象、教学手段、教学任务、教学方法、教学技能等方面表现出其特殊性。一、
教育对象发展的迅速性、直觉性、客体性
(一)身心发展的迅速性。幼儿教师的教育对象是...
幼儿教师的
工作
特殊性
决定了什么?
答:
幼儿几乎无力改变或修正教师的行为,除非教师觉察并修正自身的不良行为
。”这种工作的特殊性,决定幼儿教师的权力比其他任何教育阶段老师的权力都大,其职业道德素质也自然而然地比其他老师显得更为关键。然而,当前幼儿教师的职业道德却存在一些问题,主要表现在缺乏事业心和敬业精神方面:叶澜教授在《教师角色...
下列不属于
幼儿教师的
职业特点
的是
( )。
答:
幼儿教师的职业特点有:(1)工作对象的主动性和幼稚性
;(2)工作任务的全面性和细致性;(3)工作过程的创造性和灵活性;(4)教育影响的示范性和感染性。
教
幼儿
园一定要幼儿园
教师
资格证的吗
答:
即使教师资格证有“向下兼容”的特性(持高级教师资格证可以去应聘下一级的教师岗位)
,但这对于幼儿教师岗位却不适用。只能持有幼儿教师资格证的人员才能在幼儿园任教,出现这种特例的原因是幼师岗位的特殊性。幼师的授课对象主要是学前儿童,他们的心理和认知发展都不完善,因此需要教师有专业的保教知识与...
幼儿
园
教师
队伍管理有哪些
特殊性
答:
的特殊性
和一些现实因素,有些
幼儿教师
出现不能安心工作、想跳槽或改行等不稳定情绪,极大的动摇了幼儿园教师队伍的稳定性。怎样才能让她们安心工作,从上 级主管部门到幼儿园,可以通过实质上提高幼儿教师的收入水平;进一步完善园内的考核和奖罚制度;坚持“以人为本”,做好幼儿教师的思想工作;帮助幼儿...
你来
幼儿
园。经常担当保育员的工作。可是你是来当
老师的
你是怎么...
答:
幼师岗位
相对其他教师岗有所
特殊性
,幼师岗面对的都是3-6岁的孩子,这个年龄的孩子身心都需要老师的关心与呵护。在上岗前,每位
幼师都是
要学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。指南中明确指出要关注幼儿学习发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、重视幼儿的学习品质。由此可见,幼师不仅需要教育引导幼儿还要注重保育。保育...
怎样当一个好的
幼师
答:
幼儿教师
有她工作
的特殊性
,不仅要教给孩子们知识,而且要关注孩子们的饮食起居。要照顾好每一个孩子,不仅仅是在嘴上说的,要体现在日常的生活中。多关心孩子和他们沟通,了解他们的想法,才能正确的引导他们。其次是教师的专业素质。做一名幼儿教师,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现...
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