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开火车幼儿园教案
幼儿园
小班游戏《
开火车
》
教案
答:
幼儿
沿场地上的大圆走成一个大圆圈。原地边拍手边念儿歌;"吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡"。当教师说"泡泡变小了",幼儿一起像圈内走,当教师说"泡泡变小了",幼儿一起像圈内走,当教师说泡泡变大了",幼儿一起走到圈上,当教师说"彭,泡泡炸了"幼儿集体向上跳。重复游戏次数。2.游戏"
开
...
幼儿园
体育游戏
开火车教案
答:
幼儿园
体育游戏
开火车教案
篇1 教学目标: 1.提高团队合作精神,增强个体竞争意识。 2.提高跑动能力,增强速度和协调性。 3.培养幼儿健康活泼的性格。 4.能根据指令做相应的动作。 教学准备: 长条积木(人手1块)。 教学过程游戏玩法: 在场地两端分别画好一条起点线和终点线。全班幼儿分成两组,每组排成纵向队列。
开火车幼儿园
中班游戏
教案
答:
教师先扮
开火车
的人,与全体
幼儿
进行对答游戏。教师先说:“嘿嘿,我的火车就要开。”幼儿问:“往哪儿开?”教师答:“往北京开。”幼儿问:“谁来开?”教师答:“大家开。”接着由幼儿扮开火车的人,与教师进行对答。教师扮开火车的.人,再请个别幼儿与教师进行开火车游戏,要求幼儿大声的对话。
《
开火车
》中班
教案
答:
1、教给活动方法:让
幼儿
排成一列,后面的小朋友双手搭在前面同学的双肩上,步伐一致地边念《
火车
呜呜开》这首儿歌边向前走。念到“穿山洞”时,最前面的两个小朋友相对而站,四手举过头顶,相搭成山洞状,让其他的有幼儿穿洞而过。穿洞时,幼儿要屈膝、弯腰。(师边讲解边示范)2、孩子们和老师...
《
开火车
》
幼儿园教案
答:
《
开火车
》
幼儿园教案
1 一、教学目标: ①学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《
火车开
啦》。 ②通过歌曲的游戏,养成学生听音乐做动作的习惯。 ③能结合自己的感受与同学们一起读出三声部节奏 二、教学内容: ①学唱与表演《火车开啦》 ②编创与活动《火车开啦》 三、教学过程: 同学们,...
小班
教案开火车
答:
小班
教案开火车
1 活动目标: 1.理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。 2.乐于尝试仿编儿歌。 活动准备: 《
火车开
啦》伴奏带、水果图片人手一个,ppt课件 活动过程: 1.以游戏进入情境,熟悉儿歌内容 (1)先听声音。 师:听!这是什么声音?谁开过来了?(《火车开啦》伴奏)
幼儿
自由回答。 师:是火车开...
幼儿园
大班健康领域
教案
《
开火车
》含反思
答:
估计
幼儿
可能会创编出抱着前面幼儿的腰
开火车
、或者前后的幼儿拉着手开火车等游戏方式,一定注意及时表扬表现好的幼儿。教学反思:由于开始没有向幼儿交代清楚边拍手边说儿歌,而导致游戏时再想起叫幼儿边拍手边说儿歌使幼儿显得有些被动。虽然后面游戏进行的较顺利幼儿兴趣也很浓厚,达到了预设的目的。但...
幼儿园
小班音乐
教案
《
开火车
》
答:
幼儿园
小班音乐
教案
《
开火车
》1 一、教学目标:①学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《
火车开
啦》。②通过歌曲的游戏,养成学生听音乐做动作的习惯。③能结合自己的感受与同学们一起读出三声部节奏 二、教学内容:①学唱与表演《火车开啦》②编创与活动《火车开啦》三、教学过程...
小班
开火车
游戏
教案
答:
(师)火 车 火 车 开 来 了(生)呜 呜—咔 嚓 咔 嚓—— (师)乘 上 的 小 火 车(生)呜 呜—咔 嚓 咔 嚓——篇二:
幼儿园
托班
教案
:
开火车
活动目标:1、会一个跟着一个走,学会排队,不推也不挤。2、喜欢参加户外活动,喜欢做游戏。活动准备:课前让幼儿认识火车活动过程:一...
幼儿园
大班小
火车教案
答:
下面是我为大家收集的
幼儿园
大班小
火车教案
,欢迎大家分享。 幼儿园大班小火车教案1 活动目标: 1、能在游戏情境中创作,体验给托马斯火车头找朋友的快乐。 2、初步了解火车的外部结构,学习用方形或圆形表现火车车厢。 3、能够将车厢连成长长的火车,并大胆进行装饰。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类...
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