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开设方言课
高校
开设
四川
方言
选修课,如何评价这门
课程
?
答:
方言
多元性:</值得注意的是,四川方言并非等同于“四川话”一词,省内还有土广东话和老湖广话等其他方言。四川话虽为主流,但各地藏语、彝语和羌语的使用者也广泛存在。在一些地区,如康定和松潘,四川话更是成为当地的主要交流语言。总结:</高校
开设
四川方言选修课,不仅是为了文化传承,更是让学生们...
武汉大学开
方言课
是怎么回事 方言的意义的作用是什么
答:
总的来说,武汉大学
开设方言课
不仅是教育手段,更是对传统文化的尊重和传承。方言不仅是语言,更是情感的桥梁和文化的见证。让我们共同关注并参与到方言的保护和传承中来,因为这关系到我们的文化身份和历史记忆。
杭州一小学设
方言课
,有这个必要吗?方言教育该引起重视吗?
答:
杭州有一个小学设置了
方言课
,我觉得这个是十分有必要的,方言教育应该引起大家的重视。首先,我觉得方言是一门交流的工具。我是广东人,我们的方言就是粤语,从小家人就是用粤语和我沟通交流的。同时在日常的生活场景中,很多人都是用粤语沟通,甚至有老一辈的人是只会粤语而不会其他语言的。所以学习粤...
方言是一种文化传承,你觉得
开设方言课
有必要吗?
答:
方言一般来说指的是地方语言,是一种区别于标准语的某一地区的语言,是该地区的一种文化传承,例如湘方言、客家方言、粤方言等。不过,虽然说方言具有比较大的文化意义,在传承当地民族或民间艺术方面有着比较重要的作用,但
开设方言课
其实并没有太大的必要。这是因为要学习方言的话不如去当地生活一段...
杭州一小学
开设方言课
,你认为这门课有怎样的意义?
答:
让学生更加了解家乡的文化。
方言
是祖祖代代流传下来的,这门
课程
也是不让这个方言流失。现在很多地方都说普通话,就导致全国各地的学校都开始注重学生的普通话培养,从而导致很多学生连自己家乡的方言都说不清楚。又因为很多父母都不是土生图章的本地人,又或者有一方不是本地人,导致他们也不会说本地的...
杭州的一所小学开设关于方言的
课程
,你觉得
开设方言课
有必要吗?_百度知 ...
答:
在上学的过程当中,老师也是会教他们说普通话的,所以说方言逐渐被淡忘了。而在这个时候,我们也就会觉得一个地方的风土人情不在了。有必要
开设方言课
所以说我认为开设方言课还是很有必要的,其他的城市也是应该学习这种做法,有一些地方的方言确实是非常的搞笑,也是非常的动听。在学习普通话的时候,我们也...
杭州一小学
开设方言课
,你觉得方言有传承的价值吗?
答:
一、
方言
可以代表当地的文化,从方言中能够了解很多当地的习俗。我国的历史很悠久,各地都有当地的文化。而且各个朝代定都的城市不同,所用的官话也是不同的。唐朝人用的是当时的西安地区的方言,而宋朝人用的是南京地区的方言,到了明清用的是北京地区的方言。这些方言差别是很大的,通过这些方言可以了解...
杭州一小学
开设方言课
,方言课会增加学生文化底蕴吗?
答:
个人认为
方言课
不会增加学生文化底蕴,因为强硬的学多一种语音,只是给孩子的负担。如果将方言当作他的自身兴趣来学习会更好,关于方言我有以下几种看法。普通话存在的最大意义是为了加强人与人之间的沟通,并不是为了人为地消灭方言。这就好像,如今我们国家绝大部分的中小学生都有英语课程,难道是为了...
杭州一小学
开设方言课
,你认为学习方言还有意义吗?
答:
所以才塑造了不同的性格。也是因为方言,所以才会有那么多令人暖心而又搞笑的对话。我认为应该
开设方言
这门
课程
,不仅仅是因为方言在一点一点的流失。更加是因为我希望中国的语言文化,也能够被新一代的人传承下去。我们既能够说普通话,让大家理解意思。也能够再说方言时感受到家乡的温暖 ...
杭州一小学
开设方言课
,你认为小学生是否有必要学好本地方言?
答:
有很多人就已经重视到了这个问题,而且也很多人都想要去有一些措施来解决这个问题,因为很多事我们可能都觉得方言是在一定程度上会流失的。杭州一小学
开设方言课
,你认为小学生是否有必要学好本地方言?我认为有必要。之所以有必要,主要有三个原因:一、方言是一种文化传承。在我看来,我认为小学生是有...
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