对《留侯世家》中张良的人物形象分析答:但事实证明,张良的选择是错误的,因为刘邦能干好的事,张良未必能干得好。果不其然,历史记得清清楚楚,张良与韩王成“得数城,秦辄复取之,往来为游兵颍川。”即使这样,里面可能还有溢美之辞以遮掩张良的窘态——即他与韩成不是什么为游兵,而是东躲西藏,疲于奔命。为什么这么说?因为项梁襄助的人马可能打得所剩无...
《留侯论》赏析答:这篇文章标题是《留侯论》,却没有对张良一生进行评论,而是抓住张良性格的关键:“忍小忿而就大谋”,针对颇有神奇色彩的圯上受书一事展开论述,阐述这一故事的历史现实性和它对张良性格乃至以后政治生涯的巨大作用,灵活多姿,反复申论,独到精辟。文章正面立论为主,叙述、议论紧密结合,随机生发,翻空出奇。如分析击秦一...
张平宽厚的文言文答案答:过了五天,鸡叫时张良去,老人又先到。老人再次发怒说:“你为何又迟到?”交代:“再过五天,一早来会面。”过五天,张良夜半就去,过了一些时间老人来了。老人高兴地说:“应当这样。”于是给出一本书交给张良,说:“你把这本书读熟会用,就可以当帝王的老师了。今后十年,你的事业兴盛,十三年你在济北见到我,谷城...
小学课外文言文阅读训练答:七、张良受书 五日平明,良往。 父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。” 五日鸡鸣,良往。 父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来!” 五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。” 出一编书,曰:“读此则为王者师矣。后十年,兴,十三年,孺子见我...