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怎么管理小学生课堂纪律
如何
教育好
小学生课堂
不遵守
纪律
呢?
答:
实践表明,
如果老师适时地把对学生的一般性要求固定下来,形成课堂行为规则,并且在课堂上严格监督学生的执行情况
,当这种规则行为一旦成为学生的习惯后,就可以长久地发挥作用,产生积极的管理效益和教学效益。反之,如果一个老师不注意建立课堂规则,而单靠要求、指令维持课堂秩序,不仅效率低、浪费时间,还容易引起学生新的不遵...
如何
做好
小学生
的
课堂纪律
?
答:
一、课堂纪律1、铃响后,必须迅速、安静地进入教室就座,做好课前准备。不迟到、不早退、 不旷课
。2、
任课教师进入教室,班长喊起立
后,必须静、齐、快的起立,向教师致敬, 待教师还礼后,再坐下。3、上课迟到进教室要喊报告,经教师允许后,再进教室。4、
专心听教师讲解和同学回答
,不插话,不做...
小学生纪律管理
妙招有哪些?
答:
1、注视法:在课堂上发现有学生不守纪律时
,教师采用注视的方式引起该学生集中注意力,突出眼神,以达到控制课堂的目的。2、
暗示法
:
用暗示的方式来控制纪律的方法叫暗示法
。如走近学生敲敲桌子或拍拍学生,暗示其注意;或走到正在自由说话的学生旁边,放高音量等等方式。3、
提问法
:在课堂上发现学生精力...
如何
抓好
小学生
的
课堂纪律
答:
1、心细如发,关注学生的一举一动
。要维持良好的课堂纪律,教师必须及时全面了解教学过程中全体学生的情况,关注他们参与学习活动,完成学习任务的情况。当学生出现违纪行为时,要作出正确分析与判断,才能采取相应的有针对性的措施;2、
灵活应对,把握住处理的时机
。一般来讲,如果一个学生有所不专心或影...
作为老师该
如何管理小学生
的
课堂纪律
?
答:
鼓励参与:让学生参与到课堂管理中来
。例如,你可以让他们轮流帮助维持课堂纪律,或者定期进行“班级巡逻”,让学生自我监督并报告他人的不良行为。使用积极的强化:
当学生表现好时,给予他们奖励和赞扬
。这可以是一个简单的表扬,也可以是额外的游戏时间或者其他他们喜欢的活动。这种正面强化可以鼓励他们继续...
如何
加强
小学生
的
课堂纪律管理
?
答:
班级
纪律管理
方法和措施:一、师生共同制定
课堂纪律
。老师在一学年的开始的机会就要在班级会议上与
学生
共同商讨制定课堂规则,当然老师要把握好度,所制定的规则要有利学生身心发展的,对于学生提出的一些不适合他们身心发展的规则教师要及时发挥引和导的作用。二、利用集体舆论的力量。正确的舆论是一种巨大的...
怎样
能有效
管理小学生课堂纪律
答:
首先,教师要精心设计教学结构,这是
管理课堂纪律
的一种有效方法。教师要花大力气认真细致地进行教学设计,有条不紊地进行教学,情绪稳定,安全感强,教师要用
学生
喜欢的方法,教学艺术性和愉快的情绪,良好的心理状态去感染学生,减少学生的背离性,避免课堂秩序的混乱。课堂教学结构的设计既要以学生的需要...
小学怎么
组织好课堂纪律
如何
组织好
小学课堂纪律
答:
1、竞赛奖励法,
小学生
有很强的好胜心理,他们喜欢争强好胜,无论什么内容的活动,只要以竞赛加奖励的形式出现,便会激起他们极大的兴趣,因此教师可以根据小学生这一年龄特征,运用竞赛奖励的形式来组织好教学。比如可以奖他们小红花,
课堂
上表现好的,回答问题积极的实行个人奖励,同时小组之间也进行比赛,...
小学课堂纪律怎么
抓
答:
怎样
维持好
小学生
的
课堂纪律
可以从两方面着手:一,课堂违规行为的预防 1.制定具体行为规则。在每学期开始时要用一定的时间来解释他的基本行为准则。2.把握教学程序.首先教师在课前要做好各方面的准备工作;其次,在教学过程中,教师应注意教学的流畅性,让学生处于一个连续教学情境之中,从而减少学生的...
如何
管控
小学生课堂纪律
答:
面对个性各异的
学生
,要控制好
课堂纪律
,轻松驾驭课堂,掌握方法好重要。在教学过程中对学生的一些分神或搞小动作的违纪行为,可以用眼神或微笑的表情示意违纪学生以制止其行为。假如只用眼神无法收到如期的效果,还可适当用一些肢体语言。如可以边讲课边走到到违纪学生身旁,轻敲其桌面,或在板书时用手指向...
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