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怎么通过组中值求频数
频数怎么
求
答:
我们一般通过数“正”字的方法累计. 2.频率:频数与数据总数的比
,即频率=,各组频率之和为1.频率大小反映了各组频数在数据总数中所占的份量. 3.组数:把全体样本分成的组的个数称为组数. 4.组距:每一组两个端点的差. 二、列频数分布表的注意事项 运用频数分布直方图进行数据分析的时候...
组中值
是什么,
频数
是什么
答:
若遇到开口组,则上开口组组中值=下限+邻组组距/2; 下开口组组中值=上限-邻组组距/2
。使用组中值代表一组数据时有一个必要的假定条件,即各组数据在本组内呈现均匀分布或在组中值两侧呈对称分布。如果实际数据的分布不符合这一假定,用组中值作为一组数据的代表就会有一定的误差。频数(Frequency),...
统计2010年上海世博会前20天日参观人数得到如下
频数
分布表和频数分布直...
答:
①14.5~21.5(第二行),组中值=(14.5+21.5)÷2=36÷2=18
因为第一个频数是5,频率是0.25,所以总人数=5÷0.25=20万人 第三行把总人数×频率=20×0.3=6=频数 第四行,3÷总人数=出现的频率了,3÷20=0.15 ②因为要求求出“日参观人数不低于22万的天数和所占百分比”所以只算...
求达人帮忙看看,这道题该
怎么
做,要有过程哦,谢谢
答:
(2)
组中值
为130次一组的
频数
为12人,(3)设八年级同学人数有x人,则可得不等式:42+0.91(x-50)≥0.9x,解得:x≥350,答:八年级同学人数至少有350人.
频数
是6,频率是0.30
组中值
是多少
答:
组中值
=
频数
/频率 6/0.3=20
频数
题:某校八年级学生共900人
答:
(1)第一组的频率;1-96%=4%=0.04 第二组的频率:0.12-0.04 = 0.08 一共有:12/0.08=150 1 . 150*0.04=6 2. 12 3. 12/4*17 =51 4. 12/4*15=45 5. 150-6-12-51-45-12 =24 6.12 (2)12+51+45+24+12=144(抽取的学生中优秀的人数)...
有一个容量为100的样本,数据分组及各组的
频数
、频率如下:
答:
利用
组中值
这个概念来解决!13.5*0.06+15.5*0.16+17.5*0.18+19.5*0.22+21.5*0.20+23.5*0.10+25.5*0.08=19.42
为纪念雷锋同志逝世50周年,某校八年级(1)班准备设立“雷锋爱心基金...
答:
(1) (2) (3) (1)
频数
:6÷0.15=40, 40×0.25=10;
组中值
:(119.5+149.5)÷2=134.5.(2)根据频数分布表可得频数分布折线图;(3)平均捐款金额=总捐款数÷总人数
编制
频数
表的步骤
答:
计算极差,全部观察值中最大值(xmax)与最小值(xmin)之差。在观察值个数较多时,为了解一组同质观察值的分布规律和便于指标的计算,可编制
频数
分布表,简称频数表。求全距:找出观察值中的最大值与最小值,其差值即为全距(或极差),用R表示。确定组段和组距:根据样本含量的大小确定“组段”数,...
什么是
频数
分布表与频数分布图?
答:
⑤求出
组中值
(用m0表示)。组中值是各组的中点值。组中值等于该组的组限右端点与左端点的值的平均数。在本例中,若取47-,52-,57-……为组限,则各组的组中值为49.5,54.5,59.5……⑥归组登记
频数
(用f表示)。根据上述所列的一种组限,把所有数据逐一归入相应的组内,再统计归入各组...
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