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怎样做好摘抄
如何做好摘抄
?
答:
1、选取课内文章进行摘抄
。就地取材,从现行的在学语文教材上选取内容进行摘抄,学到哪课就摘抄哪一课。从文中寻觅品鉴好词佳句。语文教材上的课文都是文中精品,学之典范,此处不摘,踏破铁鞋又有何益。2、多读课外书,从课外书中拓宽视野,不要形成近视眼。至于读哪些课外书,总的原则就是符合自己...
如何做摘抄
的方法和技巧
答:
3.心得式
。所谓心得式就是记下自己的思考感受、心得体会。摘抄之后,如能对所摘抄的内容做一定的评价,谈一谈个人的思考,那么就能由摘抄而进入札记的境界了,即不仅“摘”,而且“思”。这是做摘抄的高级阶段,如果能一直坚持做这种形式的摘抄,能在很大程度上提高对文字的鉴赏能力,促进思维品质的发展...
怎么做
语文
摘抄好
句摘抄好句要
怎么摘抄
答:
1、
其实真的没有绝对的好词好句
,
任何一个精彩的语句、恰当的词汇都是脱离不了具体的语言环境与上下文关系的,但是尽量选独立性很强的段落
。2、摘抄好词。一定不是特别常见的,一定是自己似懂非懂的,一定是略微生疏的,但文章中却是使用恰当的。3、摘抄好句,要掌握修辞方法使用好的句子;描写细腻形...
怎样做摘抄更好
答:
1、选取课内文章进行摘抄
。就地取材,从现行的在学语文教材上选取内容进行摘抄,学到哪课就摘抄哪一课。从文中寻觅品鉴好词佳句。为什么从课内摘抄,因为我不想让学生舍近求远,语文教材上的课文都是文中精品,学之典范,此处不摘,踏破铁鞋又有何益。2、
鼓励学生多读课外书
,从课外书中拓宽视野,...
如何做好
阅读
摘抄
积累
答:
2、摘抄的要求对于摘抄时使用的笔,应根据不同年级的需要作相应的选择
。一二年级的学生建议使用铅笔,这样写错易于修改,保证簿面整洁。中高年级学生建议使用钢笔,这样既能督促自己认真摘抄尽量不要抄错,又能为五年级钢笔字等级考试做准备,还便于留档,给自己一份特殊的纪念。对于所阅读的书目,可以...
摘录是什么意思
答:
(1)动词属性,选择需要的部分记录下来。(2)名词属性,选择抄录下来的文字。摘录是我们读书时需要经常用到,可以帮助我们更深刻地理解书本的内涵,同时我们可以在
摘抄
中潜移默化培养阅读习惯,又要达到积累语言的双重目的。那我们又该
如何做好
摘录呢?1、关注对自己“重要”的部分选择以自己的方式去学习...
如何做好
小学语文
摘抄
答:
如何做好
小学语文
摘抄
一、摘抄首先要充分调动学生的兴趣 教师指导学生进行摘抄不仅要在不增加学生的课业负担的前提下进行,而且要让摘抄与抄写生字词、书面回答课后问题等课外作业区分开来,在内容、形式、时间等方面给学生一个自由广阔的空间。让学生按自己喜欢的方式进行活动:可看书报,也可看杂志;可边读边抄,也可...
怎样
写好作文的
摘抄
和赏析?
答:
该书的
摘抄
和赏析可以这样写:1、摘抄:“小语凝视着天边渐渐升起的太阳,心中充满了无限希望。”赏析:这段摘抄表达了小语对未来的美好憧憬和对自己升学的坚定信念。他注视着太阳升起,象征着他的前途光明,心中的希望无限。2、摘抄:“小语的脸上总是挂着微笑,即使在面对最困难的时候,他也不会放弃。...
怎样
使自己做的
摘抄
更加好看,美观???
答:
可以用一张大的硬卡纸,分类
摘抄
。1、弄点好看的边框;2、用不同颜色的彩笔写;3、先用尺子画好行,再抄;4、弄个好看点的大标题。
怎么
写
好摘抄
点评
答:
2 法一:1)找出具有修辞手法的句子,e.g比喻,排比,拟人,夸张,白描等。(一般,在学生的课本上出现此类句子,都是值得点评的。作为高三毕业生,我是这么认为的。)2)分析句子使用的修辞手法,有什么好处,简要分析一下。e.g比喻(什么是喻体,什么是本体,用什么比作什么,这样可以使人物形象更为...
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