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怎样引导孩子提高弱课成绩
孩子
马上初三了,最重要的一年,想
让
他冲一冲,物理化学挺弱的,想让他有...
答:
一、端正态度
。初三前半期还是需要学习新课程的,而后半期就主要是复习了,这个时候一定要端正自己的态度,不要认为复习阶段就可以松懈。二、
增加刷题量
。熟能生巧,多做题不仅能熟悉同一类型的问题,也能让自己拥有触类旁通的能力,将来考试上的做题速度也会比其他人要快。三、
不要熬夜,保持规律的作
...
如何
加强孩子的弱科学习?家长做到哪几点,
孩子成绩
蹭蹭蹭涨?
答:
找到适合孩子的学习方法,
而且还要多去帮助孩子多去让孩子做题刷题;家长要多去锻炼孩子的自主学习的能力,让让孩子养成学习的好习惯
,这样孩子的成绩就会上涨。
寒假期间
如何指导孩子
应对中考,怎样补习
弱课提升
强科?
答:
1 制定学习计划,认真查漏补缺 狠抓薄弱学科
2
有计划的梳理
学科要点
形成知识体系与纲要结构
3
收集和整理做过的错题 选择中考真题及时训练
4 有序安排寒假作业 有选择的让孩子进行学科辅导 参考文章地址:网页链接
孩子
初一,偏科严重,数学科学拉分,该
如何引导
呢?
答:
语文靠背,看课外书,数学靠理解,多做题
。语文和数学的学习方法搞混了,成绩自然提不上去。这时候家长可以引导孩子以强带弱的方式提高薄弱科目。总之,一年级孩子偏差的原因一部分来自学校,一部分来自自己。作为家长,一定要对症下药,从本质上解决孩子在科目上的偏差问题。
孩子成绩
下降家长应该
怎么
办
答:
【支招】1.观察
孩子
是否已经有很长时间和您沟通存在障碍问题 2.孩子不爱学习,试着和孩子进行良好沟通,看看这个问题孩子是否愿意解决,然后和孩子一起商讨解决方案 【注意】1.态度上:父母在沟通时不要以势压人,而要循序渐进以理服人。并保持良好的情绪,营造和谐的沟通氛围 2.方法上:“不爱学习”...
孩子
偏科
怎么
办?
答:
家长要鼓励孩子全面发展,用强科树立信心,认可孩子的学习能力,并告诉他在其他的学科上也能学的很好;
让孩子
知道偏科只是暂时的,每一学科都有难点,也有易学的点,只有全面发展,总
成绩
才能提上去。不给孩子灌输负能量 有的家长自以为是“过来人”,就跟孩子讲授自己的“经验”:哎呀,数学太难了,尤其...
孩子成绩
下降
怎么
办?
答:
1、和孩子沟通谈心。
分数
并不是最重要的,重要的是和孩子之间的及时交流。例如,家长是否想过
孩子成绩
的下滑是情绪问题引起的呢?不管大人还是孩子,行为都会受情绪影响。孩子和老师、同学之间的相处,和父母的关系,都可能成为情绪的爆发点。当孩子和老师、同学或父母关系不好的时候,就会产生消极情绪,这时...
家长帮助
孩子提高弱
科计划书
怎么
写
答:
因此,在复习时间短暂的情况下,向弱科要
分数
,是提高总
成绩
最为有效的途径。具体做法如下:首先,明确目标,端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内
提高弱
科的分数,达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分,要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数,集中力量突击难度中等...
数学这课一直是
孩子
的弱项,该
如何
帮助她
提高成绩
。
答:
(6)通过由易到难解决问题,建立学习自信心,培养学习兴趣,
让
兴趣和自信
引导
学习,近而
提高
集中力;(7)学习之前的1小时内,避免做一些让自己兴奋的事,如剧烈运动后,人的身体是亢奋的,学习集中力会很低;(8)课前要有预习,并在听课时要有主动性,尽量在听懂的基础上做笔记,而不是一味抄...
孩子
学习偏科,父母该
怎么
辅导?
答:
浩浩上小学五年级了,他数学很好,但是语文
成绩怎么
都
提高
不上去。老师还反映,他上语文课的时候在看数学,没有认真听课,老师问他为什么这么做,他说不喜欢语文,觉得自己学不好,也没有兴趣。偏科会妨碍
孩子
建立完整的知识结构,不利于学习进步。父母首先应告诉孩子只有各科平衡发展,才能将自己有优势的...
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