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慢得像_____填词语
慢得像
什么怎么写?
答:
1、慢得像蜗牛
。2、慢得像树懒。3、慢得像乌龟。4、慢得像考拉。5、慢得像
海牛
。填词后,句子就变为比喻句,将其比作蜗牛、树懒、乌龟、考拉、和海牛,这些动物的特征都是非常慢,生动而又形象。比喻的作用:1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者...
慢得像
什么?
答:
1、慢得像(蜗牛)
。2、慢得像(
树懒
)。3、慢得像(
乌龟
)。4、慢得像(
考拉
)。5、慢得像(
海牛
)。填词后,句子就变为比喻句,将其比作蜗牛、树懒、乌龟、考拉、和海牛,这些动物的特征都是非常慢,生动而又形象。
慢得像
什么
填空
题?
答:
1、慢得像(蜗牛)。2、慢得像(乌龟)。3、慢得像(打太极)。4、慢得像(考拉)。5、慢得像(树懒)
。形容词的用法:形容词一般用来修饰名词,用作谓语或定语;一般来说,表示性质的形容词可以用“不”和“很”来修饰;部分形容词可以重叠,比如长长、高高、大大;形容词不可以带宾语。
...黑得像() 笨得像() 快得像() 凶得像()
慢得像
()
答:
例:红得像(烈火) 白得像(白云) 黑得像(非洲人) 笨得像(猪) 快得像(闪电) 凶得像(老虎) 慢得像(
蜗牛
)
慢得像
什么怎么
填空
?
答:
1、慢得像(
蜗牛
)。2、慢得像(
乌龟
)。3、
慢得像(打太极)
。4、慢得像(考拉)。5、慢得像(
树懒
)。填空题训练的技巧:解答填空题的基本要求:“正确、合理、迅速”解题。其特点:填空题题小,跨度大,覆盖面广,形式灵活,可以有目的、和谐地综合一些问题,突出训练我们准确、严谨、全面、...
五年级描写
慢的
情景句子,时间过的真慢啊!
慢得像
什么?慢得像什么?慢得...
答:
1、时间过的真慢啊!慢得就像草丛中的
蜗牛
,日夜前行却又似昼夜沉睡,慢得像一位
老人
拄着拐杖,在漫漫雪日里蹒跚前行,慢得像奶茶店前队伍的更迭,人来人往却屹然不动。2、时间过的真慢啊!慢的像蜗牛沿树干缓慢而坚定地爬行,慢的时间一分一秒地过去,慢的好像没有变化。3、时间过的真慢啊!慢...
慢的像
什么填字是什么?
答:
2、慢得可怕。例句:我们刚踩到冰面上,冰面就开始有裂纹了,裂纹很慢,慢得可怕,吓得我们不敢动。
3、慢得像蜗牛一样
。例句:老奶奶过马路非常缓慢,慢得像蜗牛一样。4、慢得可爱。例句:宝宝刚满五个月,会爬了,但慢得可爱。5、慢得像乌龟。例句:快点出门了,慢的像乌龟一样,在不出门...
五年级描写
慢的
情景句子,时间过的真慢啊!
慢得像
什么?慢得像什么?慢得...
答:
1、时间过的真慢啊!慢得就像草丛中的
蜗牛
,日夜前行却又似昼夜沉睡,慢得像一位
老人
拄着拐杖,在漫漫雪日里蹒跚前行,慢得像奶茶店前队伍的更迭,人来人往却屹然不动。2、时间过的真慢啊!慢的像蜗牛沿树干缓慢而坚定地爬行,慢的时间一分一秒地过去,慢的好像没有变化。3、时间过的真慢啊!慢...
五年级描写慢的情景句子,午后的阳光,时间过的真慢啊!
慢的像
什么像...
答:
正文:1、慢的像
蜗牛
沿树干缓慢而坚定地爬行,时间一分一秒地过去,像开始一般好像一动不动。2、慢的如同清风吹拂飘在空中的羽毛,慢的像树叶上行走的蜗牛。3、慢的像
乌龟
慢悠悠的爬行,等待了好久还是像没有动过一样。4、慢的像填空飘落的羽毛,随风起浮像是静置在孔中一样。5、慢的像正午的...
慢的像
什么,可以怎么说?
答:
可以说
慢得像
蜗牛。慢得像蜗牛,慢得像乌龟。都是比喻慢的,饭慢吞吞、穿衣服不紧不慢、起床洗漱的动作就像在放慢镜头一样,不管家长在一旁怎么催怎么喊都不见效果。这是妈妈就会说慢得像蜗牛。孩子没有时间管观念,那么家长可以引导他,比如在家中画时钟的方式提醒孩子每一个时间该做什么。用沙漏和...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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