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我国课程最早出现在哪本著作
我国最早
使用“
课程
”一词的是( )。
答:
朱熹在《朱子全书·论学》中有“宽著期限
,紧著课程”“小立课程,大作功夫”之说,是我国有记载的最早使用“课程”的著作。
我国
历史上迄今为止所能见到“
课程
”一词的
最早
使用是在()之中。
答:
D[解析]唐朝孔颖达为《五经正义》中的《诗经.小雅》作注维护课程
,必君子监之,乃得依法制也。”这是我国“课程”一词的最早使用。
我国课程
一词
最早
见于唐朝孔颖达的住宿什么
答:
我国课程一词最早见于唐朝孔颖达的《诗经.小雅.巧言》
。在中国,课程一次最早出现于唐朝,孔颖达在《五经正义》中为《诗经.小雅.巧言》中奕奕寝庙,君子作之一句著疏维护课程,必君子监之,乃以法治。据考查这是课程一词在汉语文献中最早的显露。孔颖达用课程一词指寝庙,其寓意为伟业,含义远远超出学校教育...
在
我国课程
一词
最早
见于
答:
在我国,
课程一词最早见于《学记》
。《学记》中提到时教必有正业、退息必有居学,其中正业指的是课程,居学则指的是课后自习。课程的概念在我国有一个漫长的演变过程。在古代,课程通常指的是学习的内容及其安排,而在现代,课程则被赋予了更加丰富的内涵。在当今的学校教育中,课程已经成为了教育的...
课程
一词
最早出现
答:
课程一词在我国始见于孔颖达为《诗经·小雅·小弁》中奕奕寝庙
,君子作之一句作疏:维护课程,必君子监之,乃依法制。但这里课程的含义与我们今天所用之意相去甚远。朱熹在
《朱子全书·论学》
中多次提及课程,如宽着期限,紧着课程,小立课程,大作工夫等。虽然他对这里的课程没有明确界定,但含义是很...
“
课程
”一词在
我国
始见于()
答:
【答案】:A 答案:A【解析】“
课程
”一词在
我国
始见于唐宋期间。唐朝孔颖达《五经正义》“维护课程,必君子监之,乃依法制”,是我国历史上迄今为止所能见到“课程”一词的
最早
使用,但这里所说的课程并不是现代意义上的。
中国
古代
最早
使用
课程
一词的是
答:
中国古代最早使用课程一词的是孔颖达。“课程”一词在我国始见于孔颖达的
《诗经·小雅·小弁 》
中“维护课程,必君子监之,乃依法制”,但这里课程的含义与我们今天所用之意相去甚远。
宋代朱熹在《朱子全书·论学》中也多次提及
“课程”,如“宽着期限,紧着课程”,“小立课程,大作工夫”等,其意思...
七、【
课程
】之课程概述
答:
2、在西方,“课程”一词
最早出现在
英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值?》一文中。它由拉丁语派生而来,意为“跑道”。根据这个词源,最常见的课程定义是“学习的进程”,简称学程。 3、一般认为,美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书,标志着课程作为专门研究领域的诞生,这也是教育史上第一
部课程
理论
著作
。他...
在
我国
,“
课程
”一词
最早出现在
宋代,指的是功课及其进程,是否正确?_百...
答:
本题考查“课程”一词的由来。在我国,“课程”一词最早出现在唐代。唐代孔颖达为《诗经·小雅·巧言》中“奕奕寝庙,君子作之”句作疏:“维护课程,必君子监之,乃依法制。”用“课程”一词指“寝庙”,其寓意为伟业,含义远远超出学校教育的范围。到了宋代,朱熹在
《朱子全书·论学》
中多次提及课程...
什么是
课程
?
答:
我国最早出现课程
这个词是在唐宋时期。波比特的《课程》一书标志着课程作为专门研究领域的诞生,也是教育史上第一
部课程
理论
专著
。广义的课程是指学校为了实现培养目标而选择教育内容及进程的总和,它包括学校所教的各门学科和有目的计划的教学活动。狭义的课程是指一门学科。古德莱德将课程划分为理想的课程...
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