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我提出的问题是什么
读了稻草人
我提出的
值得思考
的问题是什么
?
答:
在阅读《稻草人》这部作品后,我们
提出
了以下几个值得深思
的问题
:1. 稻草人作为故事的旁观者和见证者,其视角和感受是否真实地反映了中国农村在二十世纪二十年代的艰难生活?2. 作者叶圣陶是否通过《稻草人》试图唤起读者对社会现实的关注,特别是对劳动人民苦难的同情?3. 小说中的稻草人虽然对人民的苦...
丑小鸭
我提出的
向题
是什么
答:
丑小鸭这个故事
提出的
几个
问题
:1、你对丑小鸭这个人物有
什么
美好愿望?2、如果一只一心一意只为追求美好的丑小鸭来到你身边 你会对他说什么?3、为什么鸭子会生下天鹅的蛋?4、为什么天鹅妈妈不照顾丑小鸭?就是那只天鹅?5、为什么天鹅小时候会很难看?6、那天鹅为什么会在鸭子的窝里?丑小鸭:坚持...
课文天窗,你能
提出什么
有价值
的问题
?
答:
可以从以下几个角度
提出问题
:1.关于词语理解方面的,如什么是天窗?慰藉
是什么
意思?2.从文本内容的理解去提问,如天窗有什么用?为什么天窗是孩子们唯一的慰藉?3.从文章主旨提问,作者为什么要写天窗?4.从写法去提问 ,如文中的比喻句好在哪里?《天窗》一文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃...
你想对生活
提出什么问题
?
答:
我想对生活说,可不可以让我不要过得那么辛苦。可以让我的人生的道路上平稳地过一生,不会有任何烦恼,跟不开心。
我能
提出什么问题
?
答:
《观潮》课文可以
提出
以下
问题
:(1)你们到过海边,看过海水涨潮吗?(2)说说海潮
什么
样?(3)作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?(4)为什么把江潮比作“一条白线”?(5)“只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙”这句话把江潮比作什么?(6)两丈多高有多高?(7)“那浪潮犹如千万匹...
《我爱彩虹》可以
提出什么问题
呢?
答:
可以
提出
以下
问题
:1、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢?2、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢?3、蝴蝶的家到底在哪儿呢?4、蝴蝶是鸟类还是昆虫,为
什么
呢?5、蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢?6、作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢?简介 蝴蝶的家没有固定的地点,基本上是飞到哪里,就在附近...
《一个豆荚里的五粒豆》一课中,你可以
提出什么问题
?
答:
一、,针对写法可以
提出
那些
问题
答:本文运用了哪些修辞手法?这样写的好处
是什么
?二、针对童话故事的特点可以提出那些问题答:1、童话通过丰富的什么塑造形象,反映生活? 2、童话故事的特点是什么?三、根据内容可以提出那些问题?答:1、一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望? 2、豌豆“家庭里的...
读了老舍先生的母鸡,这篇课文我可以
提出什么
样
的问题
?
答:
《母鸡》课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。可以
提出
下面
问题
:作者为什么开始讨厌母鸡?后来是怎么从讨厌到喜欢,原因
是什么
?
...的发明这篇课文后我想对课文
提出
一个有价值
的问题
怎么写能帮帮我吗...
答:
可以
提出
以下
问题
:1、知道你们现在用的纸是谁发明创造的吗?2、蔡伦用
什么
方法改进造纸呢?你从中体会到了什么?3、结合课文相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?
...岁的生物学家,你想了解他的童年生活,你会
提出
哪些
问题
?
答:
采访
问题
1、您小时候的性格是怎样的呢?2、您还记得哪些印象深刻的人嘛?3、您还记得自己童年解除过哪些生物领域方面的事物吗?4、
是什么
让您坚持或者是喜欢您的行业的呢?5、是不是有和您一样一直坚持的人呢?6、您的家人支持您的事业吗?
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