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找春天教案二年级下册说课
小学
二年级下册
语文《
找春天
》
教案
、
说课
稿及教学反思
答:
小学
二年级下册
语文《
找春天
》
说课
稿 一、说教材 春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本课的课题就呼唤着我们去找春天!我们到校园里找一找,也许能在操场边发现刚探出头的小草;我们到野外去找一找,也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝;打开课本,我们还会在课文插图中发现春天的影子;读着课文,我们会...
找春天说课
稿怎么写
答:
《
找春天
》是
二年级下册
的第一篇课文,课文语言描写生动、形象,深的孩子们的喜欢。但要指导学生读好这篇课文,却不是一件容易的事。因此,在教学中,我费了不少心思,作了以下的尝试,取得了较好的教学效果。 一、问题引领 在学习课文一、二两个自然段时,我设计了以下教学片段: 师:课文的题目是找春天,那么文中的...
找春天说课
稿
答:
本课是大班
下册
的第一篇课文,文章结合时节,把孩子们引领到大自然中去感受
春天
的美好,体验投身到大自然怀抱中去的情趣,培养留心观察生活,热爱大自然的的情感。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。认真读这篇课文,领会其中的情与趣,我们会感到回味无穷。根据的要求及教材的编排意图和课文特点,结合...
小学语文
二年级说课
稿部编版5篇
答:
小学语文
二年级说课
稿部编版 篇1 教学目标: 1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。 2、理解课文内容。 3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 教学重难点: 培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感 一、导入 1、配着舒缓的音乐进入新一课的学习?板书课题。配乐朗诵诗歌。 2...
学生《
春天
在哪里》教学
教案
答:
选择:
找春天
,写春天、画春天、唱春天、读春天…… 七、板书设计 春天在哪里 枝头风柳条、桃花 草原雾草 竹林雨竹笋 田野太阳麦苗、菜花、蚕豆 第二课时 一、复习生字、词。 二、学习会写字。 1.自学生字。 2.质疑、解疑。 3.小组讨论、合作学习。 4.汇报交流。(读音、结构、笔顺、易错处等) 学生选出需要...
热门
说课
稿模板锦集八篇
答:
说课
稿 篇1 尊敬的各位评委老师:你们好!今天我说课的题目是,下面我将从四个方面说这堂课的设计:一.说教材 是人教版品德与生活一
年级下册
第二单元走进大自然的第一个学习主题。本课内容是亲近自然、喜欢在大自然中活动,感受大自然的美而编写的。本单元总体目标是:使学生亲近自然、喜欢在大自然...
二年级
语文教研组工作总结
答:
一、
找春天
。 二、美丽的春天。 三、爱祖国,爱家乡。 四、身边的科学。 五、神奇的大自然。 “童眼看世界”锻炼了学生的语文实践能力,完善了语文生活化,增加了学生学习的趣味性。 五、积 语文学习注重积累,课堂传输的是很小的点,我们要做的还有把点辐射到更大的面,给学生打下坚实的语文基础,为此我们开展各...
中班
教案
答:
下
小雨了除了种子,还有谁也会很开心呢?你猜它会怎么说?引导幼儿尝试进行仿编。 四、体验感受 让我们和小雨一起去唱歌吧!
说课
: 由于这次活动是第二教时,因此幼儿的前期经验很丰富,因此能通过已有经验了解到
春天
的美丽。歌曲的意境是春雨的美,因此通过演唱来感受这个意境(通过讲讲、唱唱等形式,感受春雨美的意境)...
幼小数学
教案
答:
(1)幼儿以10人为一组,在规定时间内按照从大到小的顺序排成一队,玩开火车
找春天
游戏。 (2)幼儿和朋友交换数字卡片,按照不同要求排队进行游戏。(评价幼儿游戏活动,奖励表现突出的幼儿) 四、活动延伸。 回家比比家里人的年龄,你会发现什么? 《比大小》活动设计
说课
材料 丁家中心幼儿园:田小燕 一、说教材 《...
1
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