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找规律大树遮住的物体
大树挡住的
是什么呢?请从圆圈里找出正确的图案5大树连起来。
答:
第一题是三种水果按照苹果、梨、香蕉、苹果、梨、香蕉……的顺序循环的,所以第一棵
树挡住
了苹果,第二棵树挡住了香蕉。第二题是按照男、女、女、男、女、女……的顺序循环的,所以第一棵树挡住了男,第二棵树挡住了女。
大树遮住的
是什么?
答:
大树遮住的
是阳光,雨水
这3道脑筋急转弯,难倒了很多大人,你会做吗?
答:
一号人物的一只脚已经迈进了翻开的下水道盖子,只差另一只脚。二号人物面前有一个巨大的齿状
物体
,一旦踩上,肯定受伤。三号人物旁边有一棵
大树
,如果碰到树上,会直接摔倒。四号人物正走出马路,一辆小汽车迎面开来。题目要求我们解答出下一秒谁最疼?要解答这道题目,需要打破常规思维,才能更快地找到...
四年级数学上册
找规律
例题答案
答:
1这是头和尾都算的 100/5+1=20+1=21 2这是头和尾都不算的 20/4-1=5-1=4 3这是算一头的 6*5=30 有六棵树 自然6盆花
幼儿园数学教案《捉迷藏》
答:
第三、四组:猜一猜。 请幼儿猜一猜山洞和
大树
后面藏着什么样的动物和娃娃? 5、活动评价。 活动延伸: 引导幼儿观察、感知生活中一些
物体
上的花纹排列
规律
,如地垫、餐桌布、床单、衣服等,丰富幼儿有关排序的经验。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
《
找规律
》说课稿
答:
《
找规律
》说课稿1 一、说教材 《找规律》是苏教版课程标准教材小学数学四年级(上册)第五单元的教学内容。本单元内容是让学生探索两种
物体
间隔排列中的简单规律,并进行简单应用。间隔问题是比较常见的生活现象中隐含的规律。学生对实际生活里的原型比较熟悉,容易发现相应的规律,因而也有利于学生积累学习数学的经验,...
2020年幼儿园学前班数学
找规律
教案
答:
以下是我整理的幼儿园学前班数学
找规律
教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园学前班数学找规律教案一 活动目标 1、幼儿通过观察
物品
、图形的有序排列,初步认识简单的排列规律会根据规律指出下一物品是什么。 2、培养幼儿初步的观察、推理能力提高幼儿的创编以及创新能力。 3、引导幼儿发现和欣赏数学美的意识...
数学学科中如何开展综合实践活动
答:
六年级的综合实践:
大树
又多高,教学时可分两大环节:第一环节“量量比比”,先引导学生探索发现“在同一地点,同时测量长度不同的竹竿,高度与影长的比值是相等的”这一
规律
。教学前教师要做好活动的准备工作,如找好几根同样长的竹竿,准备好卷尺或米尺;学生测量时教师要巡视学生测量是否准确,操作有无错误等,尽量使...
人猴演化小游戏攻略
答:
1小鸟点3下,吃掉蘑菇。2点小鸟1次到
大树
旁像树枝凹槽那里拉便便,会出现5个蘑菇。注意看有一个蘑菇和其他的不一样,还有表情统一,就会出现蘑菇楼梯。3点猴子上去到大水池,进水池就可以出到小水池那里,点小水池上面的六边行(
找规律
)。4猴子回到原来的地方,拿棍子和石头,(别点鸟,不然鸟会被...
幼儿园优秀教案
答:
请幼儿猜一猜山洞和
大树
后面藏着什么样的动物和娃娃? 5、活动评价。 活动延伸: 引导幼儿观察、感知生活中一些
物体
上的花纹排列
规律
,如地垫、餐桌布、床单、衣服等,丰富幼儿有关排序的经验。 中班数学:纽扣分类 幼儿园优秀教案 篇2 活动目标 1、对色彩感兴趣,能大胆运用多种颜色绘画,表现不同时间段树林的景色...
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幼儿找规律
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