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探究空气中氧气含量的实验
如图,用红磷燃烧来测定
空气中氧气的含量
,发生
的实验
现象是:(1...
答:
(1)产生黄色的火焰和产生大量的白烟并放热;(2)打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管倒流入集气瓶中,约占
空气
体积的五分之一;结论是:水进入集气瓶约占集气瓶体积的五分之一,说明
氧气
占空气体积的五分之一;可能原因是:①红磷量不足;②未等到冷却到室温就打开止水夹;③装置漏气.氮气的性质:①氮气...
测定
空气中氧气含量的实验
是什么?
答:
测定空气中氧气含量的实验是红磷燃烧测定空气中氧气的含量
,具体实验现象如下:1、红磷燃烧,产生大量白烟。2、放热。3、冷却后打开弹簧夹,水沿着导管进入集气瓶中,进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。实验原理:红磷过量,燃烧时才能比较完全地消耗瓶内空气中的氧气,但不能完全消耗,原因是...
测定
空气中氧气含量的实验
现象是什么?
答:
测定空气中氧气含量的实验,
现象是:红磷在空气中燃烧,冒出大量的白烟,放出热量
;等红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,水进入集气瓶,水平面上升约五分之一。结论是:
氧气约占空气体积的五分之一
。实验原理:利用红磷在空气中燃烧,将瓶内氧气消耗掉,生成五氧化二磷固体,使装置中的压强减小,在大气压...
测定
空气中氧气的含量
(1)
实验
现象:①②。(2)实验注意事项:①;②;③...
答:
(2)故答案为:氧气约占空气体积的五分之一;空气中的其它气体不与红磷反应等
;(3)同时得到了氮气的性质:氮气既不能燃烧也不能支持燃烧;氮气难溶于水等;故答案为:氮气既不能燃烧也不能支持燃烧;氮气难溶于水等;(4)要使本实验成功,必须注意以下几点:①装置的气密性好;②红磷足量;③...
空气中氧气含量
测定
的实验
现象及其注意事项
答:
1、实验现象 (1)钟罩内充满白烟;(2)片刻后白烟消失,钟罩内水面上升了约占钟罩体积的1/5.2、实验注意事项
(1)可用来反应的物质必须是易与氧气反应且没有气体生成的物质(如红磷),木炭、硫不能用作测定氧气含量的反应物.(2)若所用液体不是水,而是碱溶液(如NaOH溶液),用碳、硫作反应物在理论上...
测定
空气中氧气含量的实验
有哪些?
答:
1、
实验
现象:红磷燃烧时产生大量白烟。2、结论:空气是混合物,
空气中氧气
约占1515。3、发生反应的文字表达式为:磷+氧气点燃→→点燃五氧化二磷。4、集气瓶内预先装有少量水的目的是吸收五氧化二磷,并降低反应温度。5、实验后发现测得的氧气体积分数小于1515,请你帮他分析造成这种结果的可能原因(答...
如图,用红磷燃烧来测定
空气中氧气的含量
,发生
的实验
现象是:(1)红磷燃...
答:
因此测得
氧气的
体积分数小于15;若装置漏气,导致
空气
进入集气瓶内,因此测得的氧气的体积分数小于15;若未等到装置冷却到室温,就打开止水夹,会使集气瓶内的气体处于膨胀状态,因此测得的氧气体积分数会小于15;.故答案为:①红磷量不足;②未等到冷却到室温就打开止水夹;③装置漏气.
探究空气中氧气
的
含量的实验
用品 实验原理 实验步骤和实验现象
答:
利用能与空气中的氧气反应而不与空气中其他气体反应的固体物质(如红磷,白磷等),利用过量的该物质将空气中的氧气完全消耗,生成新的固体物质,使密闭容器内气体积减小(减小的体积即为氧气的体积),气体的压强减小,引起水面变化,从而确定
空气中氧气的
体积分数。
实验
步骤:1、按如图所示装置组装仪器,...
用红磷燃烧测定
空气中氧气含量的实验
答:
用红磷测定
空气中氧气含量的实验
方法如下:一、实验步骤 首先,需要在实验开始前做一些准备。我们需要一个燃烧匙、一个广口瓶、一个双孔橡皮塞、一个导管、一个烧杯和足量的红磷。接下来,开始实验。首先,在广口瓶中装入足量的红磷,然后塞上双孔橡皮塞,将导管的一端连接到烧杯中,另一端连接到广...
用红磷测定
空气中氧气含量的实验
有哪些?
答:
用红磷测定
空气中氧气含量的实验
有:集气瓶、燃烧匙。用红磷测定空气中氧气含量的实验有:集气瓶、燃烧匙、橡胶塞。集气瓶、燃烧匙、橡胶塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯、红磷。实验步骤:检查装置气密性,集气瓶内装入少量的水,再把剩余的容积分成五等份,并用橡皮筋做上记号,点燃燃烧匙内的红磷,...
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