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探索小学数学基本策略
陈述
小学数学
问题解决的
基本策略
答:
一、构建
数学
模型
策略
二、画图观察的解题策略 (一)画情景图策略 (二)画示意图策略 (三)画线段图策略。
小学数学
教学的导入设计,几个常用的
基本策略
是什么?
答:
小学数学
教学的导入设计常用的
基本策略
有实物导入法、情境导入法、故事导入法、游戏导入法等。1、实物导入法:通过使用物体、图片、模型等实物来引导学生进入数学学习的状态。例如,在教学几何图形时,可以准备各种几何图形的模型,向学生展示模型,鼓励他们观察、比较,从而帮助他们理解几何图形的属性和关系。2...
小学数学
解决问题的一般
策略
有哪些
答:
1.归纳法.就是用联系、运动、发展变化
的
观点看待问题,把有待解决的问题,通过某种转化过程,归结为一类已经解决或容易解决的问题.其实质就是对问题进行变形,促使矛盾转化.例如:完全归纳法(
数学
归纳法)与不完全归纳法.2.假设法.就是先对题目中的已知条件或问题作出某种假设,然后,按照题中的已知条件进...
小学数学
解决问题
的策略
有哪些
答:
小学数学
解决问题
的策略
有以下几个步骤:1. 阅读理解题目 首先要仔细阅读题目,理解题意,找出问题的关键点和要求,确定所给的数据和需要求解的未知量。2. 列出方程式 根据问题的描述和要求,列出方程式,尽量简化表达式,定义正确的符号,以便更好地表示关系。3. 解方程式 使用
基本的
数学运算和计算技巧,...
在做
数学
运用
策略
解决问题时,一般步骤是什么?
答:
在解题过程中,运用画图
的
方法,画出与题意相关的示意图,借助示意图来帮助推理、思考,这是
小学数学
解决问题中最常用的一种
策略
。常见的画图方式有:线段图、集合图等。将疑难问题的文字“翻译成图”,能够立竿见影地理清思路,找到解题策略。例:某班有45位同学,其中有30人没有参加数学小组,有20...
小学数学
中解决问题
的策略
有哪些
答:
一、一般策略有些问题的数量关系比较简单,学生只需依据生活经验或通过分析、综合等抽象思维过程就可以直接解决问题。 1.生活化。 生活化是指在解决
数学
问题时通过建立与学生生活经验的联系从而解决问题
的策略
,常运用于学习新知时,关键要在问题解决后向学生点明解决问题过程中所蕴涵的数学知识和方法。 如学习《最大公...
小学数学
教学中解决问题
的策略
和方法
答:
策略
一:实际操作 儿童的智力活动是与他对周围物体的作用密切联系在一起的,也就是说,儿童的理解来自他们作用于物体的活动。
小学数学的
学习是一项重要智力活动。特别是数学具有高度的抽象性,而小学生往往缺乏感性经验,只有通过亲自操作,获得直接的经验,才便于在此
基础
上进行正确的抽象和概括,形成数学的...
小学数学
教学
策略
有哪些?
视频时间 00:57
小学数学
教学手段及
策略
有哪几种
答:
教学的有效
策略
是
小学数学
教学工作的理论支撑。因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天,
探索
教学的有效策略,就显得十分迫切与必要了。那教学的有效策略有哪些呢?结合我的学习和教学实践谈几点看法: 一、传设情境,培养兴趣。托尔斯泰曾说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生学习的兴趣”。兴趣是人们探索某种...
[浅谈
小学数学
概念的教学] 小学数学概念教学
策略
答:
概念是
小学数学
学习的重要内容,它既是学生数学学习的
基础
,也是培养抽象概括能力的重要载体。实践证明,有效实施概念教学对小学数学教学质量的提升具有非同寻常的意义。因此,有必要对小学数学中的概念教学作深入的思考和
探索
。一、认真分析,明晰特点 数学概念是数学思维的
基本
要素,包括内涵和外延两个维度。...
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