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教学案例名称怎么取
教学案例
题目
怎么取
答:
1、明确主题:根据
教学案例
的主题或内容,直接或间接地表达出来,“小学英语课堂中的情境教学策略”或“基于问题的学习在数学教学中的实践与探索”。2、突出亮点:将教学案例中的亮点或创新点作为题目,突出其独特性和价值,“运用虚拟现实技术提升初中生地理实践能力的研究”或“基于微课程的翻转课堂在化学...
课堂
教学案例怎么
写(小学语文),请给个范文或格式,谢谢~
答:
案例名称
: 《《直线、线段和射线的认识》案例》 学年:2008
教学
片段:(一) 教学线段:1、过渡语:老师手中的毛线真顽皮,瞧,它们一跳就跳到了大屏幕上。(师出示课件1,显示一条线段)请仔细观察,有什么发现?(线段,直的,有两个端点。)2、如果给你一把尺子,能量出这段线的长度吗...
小学英语
教学案例
(5篇)
答:
案例一:词汇教学《动物王国》答案:通过图片、实物或多媒体展示不同动物,教授动物名称及相关词汇
。采用角色扮演游戏,模拟动物叫声,加深学生对词汇的记忆。详细解释:本案例是一个词汇教学案例,主题是《动物王国》。首先,教师可以通过图片、实物或多媒体展示不同的动物,向学生介绍并教授动物的英文名称。...
如何
选题目进行分层
教学
的行动研究
案例
答:
即采用文献分析法、行动研究法、个案+反思
教学
实验研究法,针对学生知识水平、能力结构和学习需求的个体差异,把会展专业英语口语的教学作为研究客体,深入调研,分析教学的实际情况及存在的问题,从分层教学入手,以理论联系实际的方式积极探讨适合高职高专的会展专业英语口语的教学模式与方法以服务于当前我国高职高专英语教学工...
幼儿
教学案例
答:
介绍小蚂蚱:它是一种像蚂蚱一样长着长长的腿、会跳的虫子
,它经常“织织织”的叫,所以人们就给它取个名字叫“小蚂蚱”过渡语:萤火虫找到小蚂蚱和小蚂蚁后,它们是怎么说的呢?(幼儿根据理解说) 3、放课件,幼儿第二次欣赏,进一步了解故事内容提问:它们都是怎么说的?4、欣赏前半段故事,重点理解“萤火虫找小蚂蚱...
获奖
教学案例取
前几
名
答:
前10
名
或前20名,前5名或前10名。根据查询国家教育网信息显示,在国家级或省级
教学案例
比赛中,获奖教学案例常取前10名或前20名,而在地市级或县级比赛,获奖教学案例常取前5名或前10名。
典型教育
教学案例
答:
中学教师的教育、
教学
研究就这么简单? 1、你对
案例
中的许老师做法有什么看法? 2、依你的经验,作为教师应该
如何
开展教育、教学研究? 简要分析: 一、有关教育理论知识 该案例涉及到的是教研工作的有关知识: (1)教研工作的必要性:a:教师参与研究可以提升自己的自我教科研能力。开展教育研究,教师有着得天独厚的...
趣味识字
教学案例
4个
答:
本课要求识记的生字都是动物的
名称
,对于这些动物名称学生并不陌生,
教学
内容贴近学生生活,学生比较感兴趣。 教学目标 1.认识“蜻、蜓”等14个生字。会写“蚂、蚁”等6个字。 2.正确、流利地朗读儿歌。 3.有观察小动物的兴趣。 教学过程 一、 看图谈话,引出儿歌 1、播放多媒体课件, 说说 都有什么小动物?他们...
大班科学《有趣的蔬菜种子》
教案怎么
写
答:
这类案例的蒐集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关资讯,在这里研究者自身的洞察力是关键。 4.
教学案例
是指“由教师撰写,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。” 幼儿园大班的
教案怎么
写,有趣的尺子 幼儿园教案:有趣的旋转 活动
名称
:有趣的旋转 活动目标: 1、激发...
小学作文
教学案例
答:
一个说:“是十元钱,小学作文指导《小学作文教学:作文
教学案例
:快捷观察》。”另一个说:“是外币。” 回答得对不对?全班同学急不可耐!可是——我不得不遗憾地告诉大家,准确的
名称
应该是“十元新加坡币”!因为这张纸币上方端端正正清清楚楚地写着“新加坡”三个汉字! 我真不知道该这样描写此时大家的失落之情...
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