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教学设计模板小学数学
小学
二年级
数学教学设计
3篇
答:
【篇一】
小学
二年级
数学教学设计
教学内容:课本p13~14页,例1、例2及练习三中相应的习题。教学目标:1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。2、让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平喊码均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。3、引导学生感受“平均分”与实际生活的联系,培养...
小学数学教学设计
答:
小学数学教学设计
篇1 通过相关理论、小学数学教学大纲及小学二年级教学内容和目标的分析,以及真实的课堂现状,本研究借助游戏化的教学手段,在教学中整合艺术技术等探究其是否吸引学生的注意力、提高学生的学习兴趣,以及在研究实施的过程中会遇到哪些问题,采用哪种比较合适的方法。本研究根据乌美娜教学设计过程模型(如图2-1...
小学
一年级上册
数学
钟表的认识
教案模板
答:
小学
一年级上册
数学
钟表的认识
教案
范文一
教学
目标 1.使学生结合生活经验学会看整时和半时。 2.培养学生的观察能力。 3.使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。 教学内容 教科书第91~93页。 教具、学具准备 实物钟表、实物投影、微机课件;学生每人一个实物钟表、每人一张作息表、一张有四个时刻的作业纸。
小学数学教学设计模板
_
小学数学教学教案
答:
【
设计
思路】:现本节课的教法学法及体现的理念支撑。 【
教学
目标】:教学目标的确定应注意按照新课程的三维目标体系进行分析 【教学重点和难点】: 【教学过程】: 教学过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把主要教学环节、教师活动、学生活动、设计意图很清楚地再现。 板书设计:需要一直...
小学
一年级
数学
下学期
教学设计
答:
一年级
数学
下册《图形拼组》
教学设计
一、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P.27《图形拼组》 二、教学准备:多媒体教学课件、各种图形的纸片、圆纸片、胶水、剪刀 三、教学目标与策略选择: (一)、教学目标: 1、通过剪一剪,拼一拼,摆一摆的实际操作,加深对图形的感性认识,并能用自己...
小学
六年级上册
数学
《图案设计》
教学设计
三篇
答:
无 准备了以下
教案
,希望对你有帮助! 篇一
教学
目标: 知识与技能:经历运用平移、旋转或轴对称进行图案
设计
的过程,能运用图形变换在方格纸上设计图案。 过程与方法:通过设计图案,进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用,发展空间观念。 情感态度与价值观:欣赏和设计美丽的图案,感受图形世界的神奇。 教学...
【三年级数学《分数的初步认识》教学设计】
小学数学教学设计模板
答:
篇一:分数的初步认识
教学设计
教学目标: 知识目标: 在实际情境中理解平均分的含义,初步认识分数,会读写几分之一,能用分数表示图中一份占整体的几分之一。 能力目标: 经历联系实际生活解决简单问题的过程,初步培养学生的观察、交流、合作探究能力,并有效地促进个性思维的发展。 情感目标: 让学生充分感受
数学
与...
小学数学教案
答:
小学数学教案
篇1 第五单元分类 课题:分类(单一标准)
教学
内容: 教科书第38页的内容,完成相应的做一做及第40页的第1———3题 教学目的: 1、引导学生观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义;通过操作学会分类的方法。 2、通过分一分、看一看,培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。 3、培...
小学
一年级下册
数学
《认识人民币》
教案
及
教学
反思
答:
教具、学具准备 多媒体课件,玩具熊等、笔、橡皮、尺、练习本等若干。每人一个装有不同面值人民币的钱袋。
教学设计
从生活出发,引入课题 1. 展示物品,引出价格,提问用多少钱购买。2. 日常生活中,哪些地方需要使用钱?3. 展示购物录像,讨论购物场景。4. 出示存钱示意图,讨论零花钱用途。5. ...
小学数学
《方向与位置》
教案
答:
小学数学
《方向与位置》
教案
1
教学
内容: 义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学第六册第9、11页。 教学目标: 1、在辨认8个方向基础上,学会看简单平面的线路图。并能用恰当词语描绘物体所在的方向。 2、在对简单物体的位置关系的探索过程中,发展空间观念。 3、培养学生热爱家乡、热爱生活的情感。 教学过程:...
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