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教师中心说是谁提出的
教师中心说的
主要代表人物是( )
答:
教师中心说的主要代表人物是赫尔巴特
。1、教师中心论的代表人物 教师中心论的代表人物是德国教育家赫尔巴特,他强调教师在教育中的权威作用,认为教师应成为教学活动的中心,成为教学过程的主宰,学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。赫尔巴特特别强调教师的地位,提出“教师中心、教材中心、课堂中心”。2、...
教师中心
论的代表人物是
答:
教师中心论的代表人物是德国教育家赫尔巴特
。教师中心论的代表人物是德国教育家赫尔巴特,他强调教师在教育中的权威作用,认为教师应成为教学活动的中心,成为教学过程的主宰,学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。赫尔巴特特别强调教师的地位,提出“教师中心、教材中心、课堂中心”。教师中心论的典型代表是...
教师中心说的
代表人物是
答:
教师中心说的代表人物是赫尔巴特
,人物详细介绍如下:一、赫尔巴特人物介绍:1、赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人。在近代教育史上,没有任何一位教育家可与之比肩,他的教育思想对当时乃至之后百年来的学校教育实践和教育理论的发展产生了非常巨大广泛而又深远的影响。2、在西方教育...
教师中心说
”强调教师在学生中的权威作用,其代表人物是( )。
答:
教师中心说”强调教师在学生中的权威作用,
其代表人物是(赫尔巴特)
。在师生关系上,有两种对立的理论,教师中心论与学生中心论。赫尔巴特认为教师在教育教学过程中应起主宰作用,强调教师的权威,形成了传统的“教师中心论”。约翰菲力德利赫,赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart,1776年5月4日-1841年8月1...
教师中心说的
代表人物
是谁
答:
赫尔巴特
赫尔巴特是近代教育科学的创始人,他在教学的心理学化方面做出重要贡献。他作为“教师中心说的代表人”,他的理论对后世影响极大。但他过于强调教师及书本的作用,教学方法也有形式化倾向。随着现代科学的发展,他的教育理论已经完全不合时宜了。参考资料:http://baike.baidu.com/view/80074.html...
教师中心
、教材中心和课堂中心的“三中心”是()
提出的
?
答:
【答案】:A 本题考查
赫尔巴特
相关知识点。赫尔巴特强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。A项正确。B项:巴甫洛夫,俄国生理学家、心理学家、医师、高级神经活动学说的创始人,高级神经活动生理学的奠基人。条件反射理论的建构者,也是传统心理学领域...
提倡“以
教师
为
中心
,以教材为中心、以课堂为中心”的代表人物是...
答:
【答案】:C 本题考查的是教育学家及其观点。
赫尔巴特的
《普通教育学》标志着规范、科学教育学的建立。强调教育的两大理论基础:哲学伦理基础和心理学基础;提出教学过程四阶段论,“明了、联想、系统、方法”,以及教学过程的三个中心,“教师中心、教材中心、课堂中心”。C 项正确。A 项:杜威提出“...
传统教学的三个
中心是
什么
答:
传统教学的的“三中心”是“课堂中心”“教材中心”“教师中心”。德国
赫尔巴特
提出了教学过程的三个中心,即“教师中心,教材中心、课堂中心”。赫尔巴特注重学科的知识体系和教师的主导地位。与赫尔巴特教学思想形成鲜明对比的是美国杜威教学过程的新三中心:学生中心、活动中心和经验中心。他主张在教学过程中...
教师中心
教材中心和课堂中心的观点
是谁提出的
?
答:
赫尔巴特
强调教师中心、教材中心、课堂中心,赫尔巴特心理学思想的核心是统觉理论,这一理论与前人的不同之处就是吸收了英国联想主义的思想和当时力学关于引力与斥力的概念来说明观念之间的关系。他认为观念运动及观念之间的相互作用即统觉过程有自身规律,意识阈、统觉团、注意、兴趣等心理概念可进一步揭示观念...
教师中心说的
最重要的代表人物是德国哪个教育学家
答:
教师中心说
(teacher-centered instruction)又称为教师中心论、教师中心主义,是一种主张教师在教学中居于支配地位、起决定作用的教学理论。这种理论渊远流长,从古代到19世纪,一直在教育教学实践中产生着重大的影响。19世纪末20世纪初开始,教师中心说尽管受到了进步教育等流派的严厉批判,其严重弊端为许多人...
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主张教师中心论的教育家
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